关于关老师是一名经验丰富的班主任．她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如的题目有哪些，“关老师是一名经验丰富的班主任．她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如”的答案是什么。

1、关老师是一名经验丰富的班主任，她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如，每当要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任班主任沟通、家访等方式全面了解新生的情况，做学生工作时，关老师总是非常细致。这体现了教师职业道德规范中的()。

• A：终身学习
• B：关爱学生
• C：为人师表
• D：教书育人

答 案：

2、关老师是一名经验丰富的班主任．她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如，每到要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致，这体现了()的职业道德规范。

• A：终身学习
• B：关爱学生
• C：为人师表
• D：教书育人

答 案：

3、教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》中，明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是（）

• A：一名正班主任二名副班主任
• B：一名正班主任一名副班主任
• C：一名班主任
• D：根据班级情况设定班主任

答 案：C

4、下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。

• A：班主任工作职责评价
• B：班主任工作效果评价
• C：班主任自身素质评价
• D：班主任工作内容评价

答 案：

5、只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立（）

• A：班主任品行
• B：班主任人格
• C：班主任能力
• D：班主任威信

答 案：D

6、班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（　　）。

• A：观察法
• B：访问法
• C：问卷法
• D：调查法

答 案：

7、下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（ ）

• A：班主任有体罚学生的权利
• B：明确了班主任的工作量
• C：提高了班主任的经济待遇
• D：保证了班主任教育学生的权利

答 案：

8、下列关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述，正确的有（）

• A：班主任必须与科任教师团结协作
• B：班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
• C：班主任应经常听取科任老师的意见
• D：班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

答 案：

9、清客或区间乘客疏散需经批准，由发布清客命令（）

• A：值班主任，值班主任
• B：行调，行调
• C：值班主任，行调
• D：行调，值班主任

答 案：

10、关于班主任的角色，下列说法错误的是（　　）。

• A：班主任是班级活动的管理者
• B：班主任是学生全面发展教育的实施者
• C：班主任是班级各种教育力量的协调者
• D：班主任并非是班级普通的一员，因其扮演领导者的角色

答 案：

11、在班主任培训中，（ ）应作为重要的培训资源。

• A：优秀班主任的经验
• B：国外的教育模式
• C：与班主任工作无关的企业管理经验
• D：只有教育专家的理论

答 案：

12、出现发热学生的班级，由（）带往备用教室

• A：班主任
• B：副班主任
• C：任课教师

答 案：

13、尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的微笑工作法是班主任教给（）的方法

• A：青年教师
• B：学生家长
• C：学生干部
• D：一般学生

答 案：

14、某班主任老师在课堂上当面说学生成绩差不是读书的料，下列关于该班主任老师行为的说法，正确的有( )。

• A：班主任老师的行为虽然是道德上不允许的，但法律并未明确规定
• B：班主任老师的行为在某些法律上有规定，但在宪法上并没有明确规定
• C：班主任老师的行为是对公民人格权的侵犯
• D：班主任老师的行为是对公民隐私权的侵犯

答 案：

15、简述作为一名班主任应具备的素质。

答 案：班主任应具备的素质如下：(1)高尚的思想品德；(2)坚定的教育信念；(3)爱生如子的教育情怀；(4)较强的组织能力；(5)多方面的兴趣与才能；(6)善于待人接物。

解 析：班主任应具备的素质如下：(1)高尚的思想品德；(2)坚定的教育信念；(3)爱生如子的教育情怀；(4)较强的组织能力；(5)多方面的兴趣与才能；(6)善于待人接物。

16、下列哪些是课程中提及的班主任工作最基本的方法（）

• A：和学生谈心
• B：学习其他班主任好的经验
• C：参加班主任技能培训
• D：组织班级活动

答 案：

17、＂所有主任中，班主任的权力最小。所有主任中，班主任对人类的贡献最大＂这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们，你作为一名教师怎么理解？

答 案：

18、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）

• A：教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上
• B：班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
• C：教师初次担任班主任应该接受岗前培训，符合选聘条件后校方方可聘用
• D：合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入

答 案：

19、关于班主任工作，下列叙述不正确的是（）。

• A：教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上
• B：班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
• C：教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用
• D：合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入

答 案：

20、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）

• A：教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上
• B：班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
• C：教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用
• D：合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入

答 案：