关于语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应的题目有哪些，“语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应”的答案是什么。

1、语文老师想在课上播放视频《老师难忘的记忆》，录制视频时各科老师纷纷响应，都来帮忙。这体现的是()。

• A：在教学和研究上，教师是教育教学的研究者
• B：在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者
• C：在对待教学上，新课程强调帮助、引导
• D：在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

答 案：

2、语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是( )。

• A：在教学和研究上，教师是教育教学的研究者
• B：
• C：在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者
• D：
• E：在对待教学上，新课程强调帮助、引导
• F：
• G：在对待与其他教育者的关系上。新课程强调合作

答 案：

3、李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课。而且：①李老师上课全部用汉语。②外语老师是该校一个学生的舅舅。③张老师是女教师，她的女儿考大学之前，经常向数学老师请教。请判定他们各自上的课程是：

• A：李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学
• B：王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学
• C：张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学
• D：王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学

答 案：

4、开学伊始，校长让张老师、李老师、王老师分别教语文、数学、英语。同学们并不知道每个老师教的科目，于是做了如下三种猜测：甲：李老师教英语，张老师教语文；乙：张老师教数学，王老师教英语；丙：张老师教英语，李老师教数学。后经过校长证实，三种猜测都只猜对了一半。

• A：张老师教数学，李老师教语文，王老师教英语
• B：张老师教语文，李老师教英语，王老师教数学
• C：张老师教数学，李老师教英语，王老师教语文
• D：张老师教语文，李老师教数学，王老师教英语

答 案：

5、语文老师对他只说了一句话这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可髙兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。”<br/>对这段文字理解准确的是（）

• A：语文老师让李文学会忘掉一切 B.语文老师不关心李文的事情
• C：语文老师认为成功和失败是一样的 D.语文老师教诲李文胜不骄败不馁

答 案：

6、吴老师、张老师、孙老师、苏老师都是某校教师，每位只教授语文、生物、物理、化学中的一门课程。已知:①如果吴老师教语文，那么张老师不教生物②或者孙老师教语文，或者吴老师教语文③如果张老师不教生物，那么苏老师也不教物理④或者吴老师不教化学，或者苏老师教物理下列哪项如果为真，可以推出孙老师教语文:

• A：吴老师教语文
• B：张老师不教生物
• C：吴老师教化学
• D：苏老师不教物理

答 案：

7、有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽（女）、张芳芳（女）、王超（男）。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：（1）王老师班和宋文班的同学（非班长）都参加了少年女子游泳队。（2）张老师班上的女生（非班长）不是张芳芳。（3）陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的？（）

• A：王老师
• B：张老师
• C：陈老师
• D：王老师

答 案：C

8、某学校要推选一位德才兼备的人担任校办代表，经民主选举有四个人票数相同，于是校长让他们自己选择，其论述如下：张老师说：白老师有管理经验，白老师合适李老师说：赵老师的班级是全年级分数最高的，赵老师合适白老师说：李老师最得学生喜爱，李老师最合适赵老师说，李老师过奖了，其实我觉得李老师和白老师都合适如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的老师是()

• A：张老师
• B：李老师
• C：白老师
• D：赵老师

答 案：

9、案例： 崔老师在上初中《传统民居的艺术魅力》一课时，课前精心录制了一段本地的古民居视频。上课开始，崔老师首先播放这段视频，学生看得很开心。视频播放完，崔老师开始仔细讲解本地传统古民居的发展历史和建筑特点。期间崔老师播放大量的各地古民居的图片，每一个都做仔细讲解，临近下课，崔老师很辛苦地讲完了全部的内容，布置作业，让学生下课后去实地参观当地的古民居，然后写一篇1000字的欣赏心得交上来。请根据材料回答问题： 你是否赞成在美术课上播放视频崔老师设计的课程有什么优缺点

答 案：

10、培训期间有问题联系哪位老师（）

• A：人事老师
• B：行政老师
• C：培训老师

答 案：

11、班主任全面负责一个班的（　　）。

• A：教学工作的老师
• B：德育工作的老师
• C：学生工作的老师
• D：团队工作的老师

答 案：C

12、数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题，林老师的做法(   )

• A：忽视独特性
• B：尊重全面性
• C：忽视整体性
• D：尊重独特性

答 案：

13、小李和王老师谈话时，向老师倾诉了自己的烦恼：“记性太差，老师讲的东西记不住。”王老师向他介绍了位置记忆法、思维导图、碎片记忆法等记忆方法，小李尝试后获益良多。王老师扮演的角色是（）

• A：示范者
• B：家长代理人
• C：研究者
• D：授业解惑者

答 案：

14、根据工作安排，必须满足下列几个条件：(1)如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去。(2)负责科研的宗主任必须去。(3)如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去。(4)如果宗主任去，那么周老师也应该去。由此可见（　　）。

• A：钱老师、孙老师应该去
• B：钱老师、孙老师都不应该去
• C：钱老师应该去，孙老师不应该去
• D：孙老师应该去，钱老师不应该去

答 案：

15、何老师、李老师、詹老师都买了新手机，手机的牌子分别是诺基亚、摩托罗拉、三星，他们让小王猜他们各买的是什么牌子的手机，小王猜道：“何老师买的诺基亚手机，詹老师买的不是三星手机，李老师买的不是诺基亚手机。”事实上，小王的上述猜测，只对了一个。由上述断定可推出以下哪项结论？()

• A：何老师买的是摩托罗拉，李老师买的是诺基亚，詹老师买的是三星
• B：何老师买的是诺基亚，李老师买的是三星，詹老师买的是摩托罗拉
• C：何老师买的是诺基亚，李老师买的是摩托罗拉，詹老师买的是三星
• D：何老师买的是三星，李老师买的是诺基亚，詹老师买的是摩托罗拉

答 案：

16、马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事，你会（　　）。

• A：这是马老师自己的事，别人也帮不上忙
• B：与马老师结对子，帮助马老师树立自信
• C：让其他老师帮助马老师，自己不必帮助他
• D：帮助马老师上课，让马老师有空学习

答 案：

17、副校长：我认为张老师和王老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。以下选项最能表达校长意见的是（）

• A：张老师和王老师都不可以被推荐
• B：张老师和王老师中至少一人可以被推荐
• C：张老师和王老师都可以被推荐
• D：如果王老师被推荐，则张老师也可以

答 案：

18、电影《老师·好》很客观地塑造着一个老师。老师并不是圣人。他有可能很固执，有可能会过于严厉，但是，在学业上，他不会放弃任何一个学生，他会固执地用自己的方式对学生好；对此我们应该（）

• A：要绝对相信自己的老师
• B：寻找适合自己的老师
• C：要包容老师的一切过错
• D：理解老师的良苦用心

答 案：

19、下列老师对学生的态度和行为，正确的是（）

• A：由于小红未按时完成作业，老师罚她站着听课
• B：小明的父亲是教育局局长，老师对他倍加照顾
• C：自习课上老师对每位同学的问题都能认真解答
• D：只要不影响自己上课，老师对课堂上的不良行为视而不见

答 案：

20、学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是（ ）

• A：王老师具有团队协作的意识
• B：王老师具有专业发展的意识
• C：王老师缺乏终身学习的意识
• D：王老师缺乏课程建设的意识

答 案：