2024年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》12月13日专为备考2024年理论知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、根据市场战略、技术能力、人力资源和管理的能力不同,健康保险和健康管理的合作分为四种不同模式()
答 案:错
2、膳食纤维来源于植物的复杂碳水化合物,在消化系统中可以分解。
答 案:错
3、常见的随机抽样方法有系统抽样、分层抽样、整群抽样、偶遇抽样()
答 案:错
单选题
1、下列属于三级预防的内容是
- A:专科门诊
- B:筛检
- C:产前咨询
- D:康复治疗
- E:遗传咨询
答 案:D
2、指导人类控制感染性疾病、消灭传染病取得重大成果的医学模式是:
- A:神灵主义医学模式
- B:自然哲学医学模式
- C:机械论医学模式
- D:生物医学模式
- E:生物--心理--社会医学模式
答 案:D
3、不是群体性接种工作内容的是()
- A:乙型肝炎疫苗
- B:麻疹疫苗
- C:钩端螺旋体疫苗
- D:脊髓灰质炎疫苗
答 案:C
解 析:根据国家免疫规划疫苗免疫程序,对适龄儿童进行常规接种。在部分省份对重点人群接种出血热疫苗。在重点地区对高危人群实施炭疽疫苗、钩端螺旋体疫苗应急接种。根据传染病控制需要,开展乙肝,麻疹,脊髓灰质炎等强化免疫或补充疫苗、群体性接种工作和应急接种工作。
多选题
1、病例对照研究的特点主要有()
- A:研究开始时已有一批可供选择的病例
- B:研究对象按发病与否分成病例组与对照组
- C:被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的
- D:是由因及果的推理顺序
- E:经两组暴露率或水平比较,分析暴露与疾病的联系
答 案:ABCE
解 析:病例对照研究的特点主要有:1、在疾病发生后进行,研究开始时已有一批可供选择的病例。2、研究对象按发病与否分成病例组与对照组;3、按研究因素的暴露状况是通过回顾调查或信息收集获得的;4、若按因果关系进行分析,结果已发生,是由果及因的推理顺序;5、经两组暴露率或暴露水平比较,分析暴露与疾病的联系。如OR=ad/bc。
2、药物给药途径可以包括()
- A:口服
- B:注射
- C:外敷
- D:舌下含化
- E:直肠给药
答 案:ABCDE
解 析:根据药物的性质、剂型、组织对药物的吸收情况及治疗需要,药物给药途径可有口服、舌下含化、吸入、外敷、直肠给药、注射(皮内、皮下、肌肉、静脉、动脉注射)等。
3、如下哪几项属于基本卫生保健的HFA全球性指标()
- A:在家中或合理距离内有安全饮用水,并有足够的粪便处置设施居民百分比
- B:对白喉、破伤风、百日咳、麻疹、脊髓灰质炎和结核进行免疫接种居民百分比
- C:在步行和乘车一小时的距离以内有地方卫生服务机构居民百分比
- D:有经过培训的人员护理妊娠和分娩居民百分比
- E:采用计划生育的育龄妇女居民百分比
答 案:ABCDE
解 析:HFA供全球使用的最低限指标有:1、政府接受:人人享有卫生保健策略已得到政府认可,作为官方政策并承担义务。2、人人参与:已经建立或加强了吸收人民群众参加卫生保健计划实施的工作机构。3、经费保证:至少有5%的国民生产总值投资于卫生保健事业。4、重在基层:有一个适当比例的卫生经费,用于地方的卫生保健投资。5、公平分配:资源分配公平,特别是农村和边远地区。6、国际义务:发达国家的卫生经费至少有0.7%转投给发展中国家,用以支持他们的人人享有卫生保健策略。7、人人享有全体居民都能享有基本卫生保健服务,至少达到下列要求:(1)安全用水:在家中或步行15分钟矩离内有安全用水,在家中或邻近地方有适当的卫生设备。(2)计划免疫:进行抗白喉、破伤风、百日咳、麻疹、小儿麻痹和结核的免疫接种。(3)医药保证:在步行或坐车1小时的距离内有当地的卫生保健机构,包括得到至少20种基本药物的保健服务。(4)新法接生:有经过培训的人员接生,以及1岁以内的儿童得到护理服务。8、儿童营养:儿童的营养状况要求:(1)90%以上的新生儿出生体取达到2500g以上。(2)90%以上的儿童体重符合相应年龄组的体重标准。9、婴儿死亡率低于50%。10、人均寿命高于60岁。11、成人受教育率高于70%。12、人均国民生产总值超过500美元。
主观题
1、简述健康管理师职业功能
答 案:A.健康监测:指通过系统、连续地收集与健康和影响健康状况的各种相关因素的资料,经过归纳、整理、分析,产生与健康有关的信息,传播到所有应该知道的个体和群体,以指导疾病预防和控制、健康促进、提高健康水平。B.健康风险评估和分析:指根据健康监测所收集产生的健康信息,对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性,用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估、分析的职业功能。健康管理师主要是对风险识别、风险分析、群体风险评估、群体风险管理等。C.健康指导:指有针对性地根据健康需求传播健康信息,指导个体和群体掌握卫生保健知识,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的职业功能。健康管理师主要任务是跟踪随访、健康教育、健康咨询、健康维护等。D.健康危险因素干预:指应用临床医学、预防医学、心理行为医学、营养卫生学和其他健康相关学科的理论和方法,对个体和群体的健康危险因素进行控制和处理,预防疾病、促进健康、延长寿命的职业功能。健康管理师主要是实施干预方案、监测干预效果、制定干预计划、实施与评估等。E.指导、培训与研究:指对下级健康管理师进行实际操作指导和理论技术培训并开展健康管理专业研究,以保证健康管理师队伍的高质量发展和可持续发展的职业功能。健康管理师主要是操作指导、理论培训、指导培训、专业研究等
2、为什么劳动和社会保障部将健康管理师纳入卫生行业特有国家职业?
答 案:健康管理是对个体或群体进行管理的专业人员,从本职业在价值链上增加的价值来看,健康管理师实质上是一个健康信息的提供者和健康促进的推动者。
3、学校健康促进的任务有哪些?
答 案:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,增高生活质量。
解 析:(1)提高对健康的认知水平,增强自我保健意识和能力。(2)降低常见病患病率,提高生长发育水平。(3)预防各种心理障碍,促进心理健康发展。(4)发挥健康潜能,提高学习效率。(5)增强保护环境,节约资源的意识。
填空题
1、与脂肪的消化密切有关的消化液有__________,__________。
答 案:胆汁,胰液
2、合理营养是指_________。
答 案:全面而平衡的营养
3、影响健康的因素:______________,______________,______________,______________;WHO大概在1992年,全球60%的死亡主要归于______________,其在4类因素中占主导地位,同时也是健康教育的重点。
答 案:环境因素,行为生活形式因素,生物遗传因素,医疗卫生服务因素;不良行为生活形式因素
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