2024年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》7月24日专为备考2024年理论知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、疾病相关信息主要包括生理、心理、社会适应性、营养与环境、运动与生活方式等()
答 案:错
2、社会医疗保险的一般性原则包括互助性、强制性、补偿性与营利性。
答 案:错
解 析:不包括营利性原则。
3、总之,慢性病患者摄入蔬菜和水果都是有益的,且越多越好()
答 案:错
单选题
1、下列哪项不属于生活方式管理特点()
- A:以个体为中心,强调个体健康责任和作用
- B:以预防为主,有效整合三级预防
- C:健康评估与监测相结合
- D:通常与其他健康管理策略联合进行
答 案:C
解 析:生活方式管理的特点:①以个体为中心,强调个体的健康责任和作用;②以预防为主,有效整合三级预防。D选项为旧教材内容,现已删除。
2、《中国成人2型糖尿病预防的专家共识》的糖尿病前期诊断标准,空腹血糖()mmol/L和(或)糖耐量试验2h血糖()mmol/L。
- A:5.6--7.8、6.9--11.0
- B:6.9--11.0、5.6--7.8
- C:5.6--6.9、7.8--11.0
- D:7.8--11.0、5.6--6.9
答 案:C
解 析:《中国成人2型糖尿病预防的专家共识》的糖尿病前期诊断标准,空腹血糖5.6--6.9mmol/L和(或)糖耐量试验2h血糖7.8--11.0mmol/L。
3、与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是()
- A:普遍性的
- B:知识性的
- C:个性化的
- D:理论性的
答 案:C
解 析:与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是个性化的,即根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个体目标,并动态追踪效果。
多选题
1、学校心理健康服务内容包括()等。
- A:学校不仅仅只肩负着教授课业的责任,还肩负着全面提升学生的心理健康状态的责任
- B:以能够促进所有学生的心理健康水平为目标,为处于潜在危险或需要帮助的学生提供充分的保护性支持和无条件的关注
- C:鼓励和引导学生做好应对各种心理健康的挑战和心理问题的准备
- D:作为学校的管理者和教师,应当充分明确心理健康不仅仅只是意味着没有心理或行为问题,而是一种充满幸福、心理满足、积极向上的生活状态
- E:通过教学和管理,让学生体会到自尊、自我接纳,帮助学生提升心理复原力,教会学生足够的心理健康方面的应对技能,培养良好行为规范
答 案:ABCDE
解 析:学生的社会性和情绪状态对学业成功有着重要作用,因而学校不仅仅只肩负着教授课业的责任,还肩负着全面提升学生的心理健康状态的责任。学校心理健康服务应该以能够促进所有学生的心理健康水平为目标,为处于潜在危险或需要帮助的学生提供充分的保护性支持和无条件的关注,并以这样的教育氛围,鼓励和引导学生做好应对各种心理健康的挑战和心理问题的准备。同时,作为学校的管理者和教师,应当充分明确心理健康不仅仅只是意味着没有心理或行为问题,而是一种充满幸福、心理满足、积极向上的生活状态。要通过教学和管理,让学生体会到自尊、自我接纳,帮助学生提升心理复原力,教会学生足够的心理健康方面的应对技能,培养良好行为规范
2、属于康复评定目的的是()
- A:判断功能障碍的性质、部位、范围、程度
- B:确定患者尚存的代偿能力情况
- C:完成疾病学诊断
- D:制定可行的康复治疗措施
- E:找出病因予以救治
答 案:ABD
解 析:康复评定目的:判断患者功能障碍的性质、部位、范围、程度,制定相应的康复目标;确定患者尚存的代偿能力情况;找出功能障碍的发展、转归和预后;制定可行的康复治疗措施;决定康复治疗后患者回归及去向的过程;根据治疗前后评定结果判定疗效等。
3、以下哪些是基本卫生保健的定义()
- A:人人都能得到的
- B:体现社会平等权利的
- C:人民群众能负担得起的
- D:政府能负担起的
- E:全社会积极参与的
答 案:ABCDE
解 析:基本卫生保健的定义:基本卫生保健是指最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府能负担得起的和全社会积极参与的卫生保健服务。
主观题
1、简述健康管理师职业功能
答 案:A.健康监测:指通过系统、连续地收集与健康和影响健康状况的各种相关因素的资料,经过归纳、整理、分析,产生与健康有关的信息,传播到所有应该知道的个体和群体,以指导疾病预防和控制、健康促进、提高健康水平。B.健康风险评估和分析:指根据健康监测所收集产生的健康信息,对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性,用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估、分析的职业功能。健康管理师主要是对风险识别、风险分析、群体风险评估、群体风险管理等。C.健康指导:指有针对性地根据健康需求传播健康信息,指导个体和群体掌握卫生保健知识,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的职业功能。健康管理师主要任务是跟踪随访、健康教育、健康咨询、健康维护等。D.健康危险因素干预:指应用临床医学、预防医学、心理行为医学、营养卫生学和其他健康相关学科的理论和方法,对个体和群体的健康危险因素进行控制和处理,预防疾病、促进健康、延长寿命的职业功能。健康管理师主要是实施干预方案、监测干预效果、制定干预计划、实施与评估等。E.指导、培训与研究:指对下级健康管理师进行实际操作指导和理论技术培训并开展健康管理专业研究,以保证健康管理师队伍的高质量发展和可持续发展的职业功能。健康管理师主要是操作指导、理论培训、指导培训、专业研究等
2、简述健康服务营销的特殊性及应对措施。
答 案:A.对第三方的责任:要处理好直接客户与第三方的关系,不仅要服务好直接客户,同时满足第三方的利益需求。B.客户的不确定性:健康服务的购买者很难对提供的服务做出准确的评估,也很难搞清楚服务的质量,因此经常让客户产生焦虑情绪。健康服务工作者一项重要的工作就是缓解客户的焦虑情绪。C.经验的关键作用:不断提升自己的服务能力,让客户感受到自己的丰富经验。D.有限的差异化程度:通过准确的市场定位来创造自己的服务特色,以赢得更多的客户
3、心理健康的通常标准是哪些?
答 案:1.智力正常;2.情绪适中;3.意志健全;4.人格统一;5.人际关系和谐;6.与社会协调一直;7.心理特点符合年龄特征;8.自我意识和客观基本相符。
填空题
1、人在饥饿时主要的能量来自________。
答 案:脂肪
2、人散热的主要部位是__________。
答 案:皮肤
3、整个医院信息系统的核心部分是______________。
答 案:临床诊疗部分
精彩评论