2025年公共营养师每日一练《四级》1月2日专为备考2025年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、熔点低于体温的脂肪消化率要低于熔点高于体温的脂肪消化率。()
答 案:错
解 析:熔点低于体温的脂肪消化率为97%~98%,高于体温的脂肪消化率90%左右。
2、营养成分的标识是指对食品中各种营养素的名称、含量和功能所做出的描述。()
答 案:错
解 析:营养成分的标识是指对食品中各种营养素的名称、含量所做出的描述。
3、应用平衡膳食宝塔注意分配三餐食物量及间隔时间应与作息时间和劳动状况相匹配。 ( )
答 案:对
解 析:暂无
4、专项调查表编制的相关性是指表格中所有的问题都应与调查者有关。()
答 案:错
解 析:相关性是指与表格中所有的问题都应与调查研究的主题有关,否则会产生大量的无效信息,干扰对调查结果的分析。
单选题
1、以下说法符合安全运动条件的是()。
- A:遵守自己的步调
- B:超过负荷身体会崩溃
- C:注意体重负荷
- D:以上都是
答 案:D
解 析:安全运动条件包括:(1)遵守自己的步调;(2)一开始不要做剧烈的运动;(3)超过负荷身体会崩溃;(4)炎热或酷寒气候要避免运动;(5)水分的补给要充足;(6)注意体重负荷;(7)营养与睡眠充足;(8)身体不适时要休息。
2、每日食用200~250g粗制面粉或大米,可为3~6岁儿童提供()的能量。
- A:65%~70%
- B:60%~65%
- C:55%~60%
- D:50%~55%
答 案:C
解 析:粗制面粉、大米是每日最基本的食物,每日200~250g可为孩子提供55%~60%的能量,约一半的维生素B1和烟酸。
3、采用食物交换份法编制食谱时,每份食物所含的能量是( )kJ。
- A:251
- B:377
- C:502
- D:628
答 案:B
4、粮谷类食品不适宜在( )的环境中储存。
- A:潮湿
- B:通风
- C:阴凉
- D:避光
答 案:A
多选题
1、以下食物中含维生素B2较多的食物有()。
- A:奶酪类
- B:蛋类
- C:鸡肝
- D:野生蔬菜
- E:水果
答 案:ABC
2、氨基酸评分的作用是()。
- A:明确哪种氨基酸是限制氨基酸
- B:可以评价食物蛋白质的营养价值
- C:适用于单一食物蛋白质的评价
- D:适用于混合食物的蛋白质的评价
- E:只能找出限制氨基酸,不能找出其他氨基酸的不足
答 案:ABCD
3、烟酸缺乏可以出现下列典型症状()。
- A:皮炎
- B:贫血
- C:腹泻
- D:促进胃肠蠕动
- E:痴呆
答 案:ACE
4、下列对婴幼儿头围和胸围叙述正确的是()。
- A:测量时均可取坐位或仰卧位
- B:出生时头围比胸围小1~2cm
- C:1岁左右头围与胸围大致相等
- D:反映婴幼儿体格横向发育情况的指标
- E:胸围赶上头围的时间与小儿营养无关
答 案:CD
简答题
1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。
答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。
2、几种常见食物的蛋白质评价数据如表所示,请分析以下数据解释AAS和PDCAAS、消化率的关系和意义。
答 案:(1)氨基酸评分(AAS)是根据公式计算被检测蛋白质每种必需氨基酸的评分值。计算公式为:AAS=被测食物蛋白质每克氮(或蛋白质)中氨基酸含量(mg)÷理想模式中每克氮(或蛋白质)中氨基酸含量(mg)。找出最低的必需氨基酸(第一限制氨基酸)的评分值,即为食物蛋白质的氨基酸评分。(2)经消化率校正后的氨基酸评分(PDCAAS)是考虑到实际蛋白质的消化情况。计算公式为:PDCAAS=AAS×TD。
(3)传统的氨基酸评分(AAS)和经消化率校正后的氨基酸评分(PDCAAS)在评价蛋白质营养价值各有优势。
①前者比较简单,只要有食物蛋白质氨基酸资料,即可通过与理想或参考氨基酸模式进行比较计算氨基酸评分,对蛋白质营养价值做出评价;但缺点是它没有考虑食物蛋白质的消化率。
②后者通过校正更好地评价了蛋白质营养价值,但它同时需要食物蛋白质的消化率资料。这种方法可以取代蛋白质功效比值(PER),对除了孕妇和婴儿以外所有人群的食物蛋白质进行评价。
3、对于食物成分表上没有的食物,得到其营养素含量的方法有哪些?
答 案:食物成分表上没有的食物,得到营养素含量的方法主要有3种:第一,实际测定其含量;第二,找相似的食物替代;第三,找相关文献报道或外国食物成分表。
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