2024年公共营养师每日一练《三级》11月14日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、在一定时间内,群体消耗食物少而平均增重大时,说明这个食物利用率低,反之则高。()
答 案:错
解 析:在一定时间内,群体消耗食物少而平均增重大时,说明食物利用率高,反之则低。
2、大米的限制性氨基酸是色氨酸。()
答 案:错
解 析:大米的限制性氨基酸是赖氨酸。
3、营养成分的标识是指对食品中各种营养素的名称、含量和功能所做出的描述。()
答 案:错
解 析:营养成分的标识是指对食品中各种营养素的名称、含量所做出的描述。
4、比较声称是对两种或两种以上食物的营养素含量或能量值进行比较的声称。()
答 案:对
解 析:比较声称即对两种或两种以上食物的营养素含量或能量值进行比较的声称,包括“减少”“少于”“增加”“加”“大于”等的声称。
单选题
1、灵敏、技巧运动项目应注意补充( )。
- A:维生素D
- B:维生素A
- C:维生素C
- D:维生素E
答 案:C
解 析:暂无
2、膳食纤维在体内的主要生理功能是除了( )。
- A:构成身体主要成分
- B:增强肠功能
- C:可降低血糖
- D:可降低血脂
答 案:A
3、下列关于膳食史法说法不正确的是()。
- A:膳食史法调查可以将调查表发给调查对象自己填写,对调查员的要求不高
- B:可以进行具有代表性膳食模式的调查
- C:不影响被调查者的膳食习惯和进餐方式
- D:可适用于大样本量的调查,费用低,使用人力低
答 案:A
解 析:膳食史法调查不可以将调查表发给调查对象自己填写,对调查员的要求较高
4、中度活动相当于能量消耗为()kcal/kg体重/min。
- A:0.06
- B:0.03
- C:0.02
- D:0.01
答 案:B
解 析:中度活动是指坐着伴随胳臂有力的运动,或者站着伴随相当大量的运动(如铺床、擦地板、6km/h的速度行走、运动前的热身准备活动或运动后的整理活动、打保龄球),相当于能量消耗为0.03kcal/kg体重/min。
多选题
1、脂肪酸的分类系统有()。
- A:按照碳链的长短分类
- B:按照脂肪酸的饱和程度分类
- C:根据营养学或生理作用分类
- D:根据碳原子的n编号系统分类
- E:根据碳原子的ω编号系统分类
答 案:AB
2、数据库的主要特点有()。
- A:实现数据共享
- B:数据的独立性
- C:数据间相互影响
- D:数据实现集中控制
- E:数据的安全性和可靠性
答 案:ABDE
3、关于当今世界膳食结构模型说法正确的是()。
- A:经济发达国家模型的膳食结构比较合理
- B:东方型膳食是以植物性食物为主、动物性食品为辅的膳食类型
- C:经济发达国家模型属于高热能、高脂肪、高蛋白的营养过剩类型
- D:日本模式膳食结构比较合理
- E:我国膳食模式本质上属于高碳水化合物、高膳食纤维、低蛋白质的类型
答 案:BCDE
4、食品变质的鉴定指标一般是从哪几方面确定( )。
- A:感官
- B:物理
- C:化学
- D:微生物
- E:腐败变质的程度
答 案:ABCD
简答题
1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。
答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。
2、(2)请回答:换算为总交换份应为多少份?
答 案:因每一个交换份提供80~90kcal,故换算为总交换份应为:1800÷85=21份。
3、请简述学校营养配餐的原则。
答 案:(1)保证营养平衡。①按照《中国居民膳食指南》的要求,膳食应满足人体需要的能量、蛋白质、脂肪,以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要能满足就餐者需要又要防止过量。对于生长中的儿童和青少年,还要注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。如仅提供营养午餐,则提供给学生的能量和各种营养素应达到一天推荐摄入量的40%。
②各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理;要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例;要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入;各矿物质之间也要配比适当。
③食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。
(2)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味。在可能的情况下,要既使膳食多样化,又能照顾就餐者的膳食习惯。注重烹调方法,做到色香味美、质地宜人、形状优雅。
(3)考虑季节和市场供应情况。主要是熟悉市场可供选择的原料,并了解其营养特点。
(4)兼顾经济条件。既要使食谱符合营养要求,又要使进餐者在经济上有承受能力,才会使食谱有实际意义。
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