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2023年02月14日高职单招每日一练《语文》

2023/02/14 作者:匿名 来源:本站整理

2023年高职单招每日一练《语文》2月14日专为备考2023年语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、要写出总结的特色和新意,就不能完全拘泥于某些事实,应该展开合理的想象,创造某些符合逻辑的典型。()

答 案:错

2、在写欠条时,落款的署名要写全名,不能略写,但日期可以简写。()

答 案:错

单选题

1、以下各项对全诗分析不正确的一项是()。

  • A:《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也抒发了施展抱负的愿望。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”两句,是诗的主旨,有统摄全诗的作用。
  • B:全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放、转愤激、再转狂放,最后结穴于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
  • C:诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句就有抓风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术之感。诗中屡用“十千”“千金裘”“万古愁”表现诗人的豪迈诗情,略给人空浮之感。
  • D:诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使其快慢多变,一泻千里。

答 案:C

解 析:“空浮之感”应改为“豪迈之感”。

2、下列词语中,每对读音都不相同的一项是()。

  • A:咀嚼/咬文嚼字   魔爪/张牙舞爪   抹布/转弯抹角
  • B:弹跳/弹冠相庆   校勘/犯而不校   臭氧/乳臭未干
  • C:提防/提纲挈领   幽咽/狼吞虎咽   角色/钩心斗角
  • D:地壳/金蝉脱壳   否决/否极泰来   扛荷/力能扛鼎

答 案:C

解 析:A项,jué/jiáo,zhǎo,ma/mò;B项,tán,jiào,chòu/xiù;C项,dī/tí,yè/yàn,jué/jiǎo;D项qiào,fǒu/pǐ,káng/gāng。

多选题

1、下列对这篇短文的分析和品赏,正确的三项是()

  • A:文章在对早春冷雨后自蝴蝶命运变化描写的同时,也叙述了自己的绵绵情思,吟唱了一曲人性美的赞歌。
  • B:作者描写“我”三次心理变化的过程,一波三折,“我”的绵绵情思就在这曲折有致的叙述中展现出来。
  • C:作者笔下的那只白蝴蝶,是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身,在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。
  • D:第3自然段问白蝴蝶要飞到哪儿去?而短文的后面又有暗示:白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。
  • E:本文全文不过千字,作者心细如发,笔纤似针,行文跌宕多姿,充分体现了刘白羽散文的风格:细腻、激越、壮美。

答 案:ACD

2、下列对文章的分析和鉴赏,错误的三项是()

  • A:题目“那一束伴地莲”指的不是母亲雪地寻找的那一束,而是挂在梁上的那一束。
  • B:本文歌颂了母亲的伟大,母爱的纯洁与无私。
  • C:伴地莲普通、平凡而又美丽有用(能治病),正是母亲的形象。
  • D:“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘,落入我充满疲倦的梦中”,说明这二十多年来“我”经历了很多劫难。
  • E:本文以伴地莲为线索,结构严密,开头三段介绍伴地莲,中间四段写母亲寻找伴地莲为“我”治病,最后三段写记忆中的伴地莲。
  • F:本文语言华丽,色彩绚烂,如第二段对伴地莲的描写,最能体现这种风格。

答 案:ADF

主观题

1、第①段中括号中的“偶尔”一词能否删掉?其在文中有何作用?

答 案:不能。因为“偶尔”在这里起修饰限制作用,说明下面所写的几种声音不常有,正因为如此,才显得胡同总是安安静静的。

2、补写出下列名篇中的空缺部分。
(1)思厥先祖父,________,________,以有尺寸之地。
(2)一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,________。________,用之如泥沙?
(3)子孙视之不甚惜,举以予人,________。
(4)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?________。
(5)古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!________非秦也;________,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,________,日削月割,以趋于亡。________!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。  

答 案:(1)暴霜露  斩荆棘 (2)人亦念其家  奈何取之尽锱铢 (3)如弃草芥 (4)与赢而不助五国也 (5)灭六国者六国也  族秦者秦也  而为秦人积威之所劫  为国者无使为积威之所劫哉

填空题

1、指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。
子孙(帝王)万世之业也

答 案:名作动,称帝称王

2、肯与邻翁相对饮,()。

答 案:隔篱呼取尽馀杯

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