关于16岁女中学生的题目有哪些，“16岁女中学生”的答案是什么。

1、早期陈丹燕以创作少年小说为主，同时也创作儿童散文，其中具有代表性的是一篇（）。

• A：《女中学生之死》
• B：《中国少女》
• C：《上锁的抽屉》
• D：《我的妈妈是精灵》

答 案：B

2、15岁女中学生，月经周期(7～10)／(20～45)天，本次月经持续10多天未净，量多，基础体温呈“单相”型，首选下述哪项治疗

• A：止血敏肌肉注射
• B：孕激素序贯疗法
• C：大量雄激素治疗
• D：大量孕激素治疗
• E：诊断性刮宫术

答 案：B

3、15岁女中学生，月经周期7~10天/20~45天，本次月经持续10多天未净，量多，基础体温呈“单相”型，首选下述哪项治疗

• A：止血敏肌内注射
• B：雌、孕激素序贯疗法
• C：大量雄激素治疗
• D：大量孕激素治疗
• E：诊断性刮宫术

答 案：B

解 析：[考点]青春期无排卵功血的诊断、治疗[分析]根据病史本例应诊为青春期功血，最佳治疗为用雌、孕激素序贯疗法止血，雌激素使子宫内膜增生、修复，孕激素预防内膜增生过长、促使转化为分泌期，从而达到止血。雄、孕激素或诊断性刮宫术均适于更年期患者。

4、[妇产科学]15岁女中学生，月经周期7～10天／20～45天，本次月经持续l0多天未净，量多，基础体温呈“单相”型，首选下述哪项治疗

• A：止血敏肌肉注射
• B：雌、孕激素序贯疗法
• C：大量雄激素治疗
• D：大量孕激素治疗
• E：诊断性刮宫术

答 案：B

5、中学生指导是指学校和教师根据中学教育的任务和中学生身心发展特点，因人而异地指导中学生学习、成长的一项教育活动，通常包括（）

• A：中学生学习指导
• B：中学生人际交往指导
• C：中学生性健康教育指导
• D：中学生升学和就业准备指导
• E：中学生理财指导

答 案：ABCDE

解 析：中学生指导的基本内容包括学习指导、人际交往和理财指导、性健康教育指导及升学与就业准备指导等。故本题答案为ABCDE

6、某医师调查得10名女中学生体重X（kg)与肺活量Y（L)，经直线回归分析知，b=0.0748，若如tb>t0.05，8，按a=0.05可认为

• A：肺活量与体重大小无关
• B：肺活量随体重增加而增加
• C：体重与肺活量间有函数关系存在
• D：体重与肺活量均值差别有统计学意义
• E：体重与肺活量间无线性相关关系存在

答 案：B

7、下列关于一个中学生的相关物理量估测值最合理的是（    ）

• A：中学生的质量约为50g
• B：中学生正常步行的速度约为1
• C：中学生站立时对地面的压强约为15kPa
• D：中学生的体积约为50m3

答 案：C

8、下列人员中，属于完全民事行为能力人的是（ ）。

• A：张某15 岁，高中学生
• B：李某50 岁,精神病人
• C：王某16 岁，餐馆服务员
• D：赵某5 岁，学龄儿童

答 案：C

解 析：完全民事行为能力人是指18 周岁以上可以独立进行民事活动的自然人，或16 周岁以上不满18 周岁以自己的劳动收入为主要生活来源的自然人。

9、高尚品德必须从小开始培养，从（）抓起

• A：小学生
• B：娃娃
• C：中学生
• D：青少年

答 案：B

10、教育行政部门应当以（）为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。

• A：青少年学生
• B：小学生
• C：中学生
• D：大学生

答 案：A

解 析：《英雄烈士保护法》第十七条　教育行政部门应当以青少年学生为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。

11、16岁中学生，男性，今天上体育课时左踝扭伤，疼痛不可走路，无明显血肿。此时可采用

• A：局部隔附子饼灸
• B：水针
• C：耳针
• D：隔姜灸
• E：刺络拔罐

答 案：C

12、中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（）。

• A：心理咨询
• B：心理障碍调试
• C：学生考试焦虑
• D：心理卫生辅导

答 案：D

13、《中学生日常行为规范》对中学生的吸烟行为是如何规定？

答 案：《中学生日常行为规范》的第37条要求中学生珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

14、某高中学生龋均为3，说明某高中学生龋均为3，说明（）

• A：每个学生都有3个龋齿
• B：每个学生龋齿和已充填牙数之和都为3
• C：每个学生龋齿，已充填的牙齿及拔掉之牙齿之和都为3
• D：平均每个学生龋齿，已充填的牙齿和丢失的牙数之和为3
• E：平均每个学生的龋齿，已充填的牙齿和因龋丢失的牙数之和为3

答 案：E

15、按每公斤体重计算所需能量，所需能量最多的年龄是

• A：新生儿
• B：2岁的幼儿
• C：8岁的儿童
• D：13岁的中学生
• E：20岁的青年

答 案：A

16、有位初中同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球。”“上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这些情绪表现说明（）。

• A：初中学生的情绪不需要控制
• B：初中学生的情绪都是反复无常的，其心理是无法认识的
• C：初中学生的情绪都是无缘无故的，是无法进行调节的
• D：初中学生的情绪特点是丰富而强烈的，但是很不稳定

答 案：D

17、李某在路上拦截女中学生王某，持匕首对王进行威胁，实施强奸。王与其搏斗，并抢得匕首。李见匕首被夺，即挥拳击打王头部，王以匕首相迎，刺中李的胸部，李当场死亡。下列说法正确的是（）

• A：王是正当防卫
• B：王是防卫过当
• C：王应负刑事责任
• D：王不负刑事责任

答 案：AD

18、《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?（　　）

• A：关注学生的学习能力
• B：关注学习过程中学生认识的发展
• C：关注科学探究过程中学生科学素养的发展
• D：关心自然

答 案：D

解 析：【知识点】义务教育化学课程目标【解析】“关注学生的学习能力”是知识与技能目标应关注的内，容，“关注学习过程中学生认识的发展”“关注科学探究过程中学生科学素养的发展”是过程与方法目标应关注的内容，“关心自然”是情感态度与价值观目标应关注的内容。故本题选D。

19、简述中学生情绪特点。

答 案：(1)中学生的情绪不稳定，易波动；（2）中学生的情绪反映强烈，易动感情；（3）中学生的情绪的外露和表达已趋于理性化；（4）中学生情绪的延续性较长；（5）中学生的情绪非常丰富；（6）出现反抗情绪和逆反心理。

20、中学生品德评定依据为（）

答 案：《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》