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2022年09月28日辅警协警每日一练《公共基础知识》

2022/09/28 作者:匿名 来源:本站整理

2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》9月28日专为备考2022年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、已满14周岁不满18周岁的人犯罪,可以从轻或者减轻处罚。

答 案:错

2、在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。()

答 案:错

解 析:在执法活动中要注重将法律效果和社会效果相统一。

3、鉴定聘请书一式三份。

答 案:错

4、作为法治理念的公平正义,是指社会成员能够按照法律规定的方式公平实现权利和义务,并受到法律的保护。()

答 案:对

解 析:在法治理念下的公平正义,是指社会成员能够按照法律规定的方式公平实现权利和义务,并受到法律的保护。

5、公安工作服务大局,首要的就是保障社会主义民主政治建设,以民主政治建设为中心。()

答 案:错

解 析:公安工作服务大局,首要的就是保障社会主义经济建设,以经济建设为中心。经济基础决定上层建筑,经济建设搞不好,就会直接影响到社会主义政治建设、文化建设与和谐社会建设。

单选题

1、享有“亚圣”尊号的是()。

  • A:孔子
  • B:孟子
  • C:老子
  • D:韩非子

答 案:B

解 析:孟子被后世尊为“亚圣”。

2、“从我做起,从身边做起,从点滴做起”与下列选项中的哪一项蕴含的暂理相同?()

  • A:一着不慎,全盘皆输
  • B:坐地日行八万里,巡天遥看一千河
  • C:积跬步以至千里,积小流以成江海
  • D:种瓜得瓜,种豆得豆

答 案:C

解 析:“从我做起,从身边做起,从点滴做起”是强调量的积累,是量变和质变辩证关系原理的具体运用。“一着不慎,满盘皆输”喻指关键性部分对整体具有决定性影响;“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”喻指事物的绝对运动和相对静止的统一;“种瓜得瓜,种豆得豆”喻指物质的运动有其客观规律,也喻指内因是事物变化发展的根据。这三者都与题干不符,只有C选项体现量的积累,与题干相符。

3、当前,互联网技术的发展和广泛应用,一方面给人们带来了诸多便利,另一方面,黑客犯罪、电脑病毒、各种谣言和不健康信息的传播又带了不少危害。这表明()。

  • A:事物是一分为二的,要坚持全面的观点看问题
  • B:矛盾具有特殊性,要做到具体问题具体分析
  • C:矛盾具有普遍性,整个世界就是由各种矛盾构成的
  • D:矛盾是客观的,人们只有承认矛盾,才能解决矛盾

答 案:A

解 析:矛盾是指事物内部或事物之间的既对立又统一的关系。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。它包含两层意思:一是矛盾双方相互依存,即双方互为存在的条件,共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即矛盾双方在一定条件下可以相互转化。斗争性是指矛盾双方相互排斥的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。矛盾的原理告诉我们事物是一分为二的,要坚持用全面的观点看问题。

4、我国行政管理活动中必须保持的主导价值观是( )。

  • A:全心全意为人民服务
  • B:管理精细化
  • C:权力操作规范化
  • D:效率优先

答 案:A

解 析:全心全意为人民服务是我党的宗旨。在行政管理活动中必须保持全心全意为人民服务的主导价值观.故本题答案选A。

5、情境领导理论是由()提出的。

  • A:菲德勒
  • B:赫塞和布兰查德
  • C:豪斯
  • D:克尔与杰迈尔

答 案:B

解 析:本题考查情景领导理论。情景领导理论是由美国管理学者赫塞和布兰查德共同提出的。故本题答案为B

多选题

1、行为人已经着手实施违反治安管理行为,但由于本人意志以外的原因而未得逞的,公安机关可()。

  • A:从轻处罚
  • B:减轻处罚
  • C:不予处罚
  • D:从重处罚

答 案:ABC

2、下列情形可以构成以危险方法危害公共安全罪的有()。

  • A:破坏铁路轨道致乘客多人受伤死亡的
  • B:在人群密集处驾车撞人致使多人伤亡
  • C:挖掘水库堤坝导致决堤,造成多人伤亡
  • D:在公共场所向人群开枪

答 案:BD

3、加强社会保障体系建设。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立______的住房制度,让全体人民住有所居。

  • A:多主体供给
  • B:多渠道保障
  • C:租购并举
  • D:多部门监管

答 案:ABC

解 析:坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。

4、政法各部门共同致力于公平正义目标的实现,应贯彻的刑事基本原则有()。

  • A:以事实为根据,以法律为准绳
  • B:分工负责、互相配合、互相制约
  • C:法律面前人人平等
  • D:依法行使职权

答 案:ABCD

解 析:政法各部门共同致力于公平正义目标的实现,应贯彻的刑事基本原则有以事实为根据,以法律为准绳;分工负责、互相配合、互相制约;法律面前人人平等;依法行使职权4个方面。

5、巩固和发展爱国统一战线。坚持______,支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。

  • A:长期共存
  • B:互相监督
  • C:肝胆相照
  • D:荣辱与共

答 案:ABCD

主观题

1、为帮助大学生树立科学的消费观,推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设,团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官,作为活动嘉宾来到M大学,在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中,王先生建议,年轻人要学会保护个人信用,小心各类信用诈骗;同时也要学会管理个人信用,“越早建立个人信用,随着时间推移,其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新,除了演讲外,现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题,三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示:“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过,更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少,今天的讲座收获满满,希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言,通过讲座我了解了如何保护自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局,明白了如何选择正确平台,保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识,对自己的征信信息并不珍惜,在这些学生眼中,个人征信信息是可以拿去做交易筹码的,甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为,加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管制度,已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座,很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈,也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料,假定你是某高校团委负责人,请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求:紧扣材料,针对性强;层次分明,逻辑性强;格式规范,文体性强;500字左右。

答 案:关于加大信用教育力度的建议校党委:当前,发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关,而校团委在信用安全知识方面也存在不了解的情况。加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管机制已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。为此,我建议我校多开展“金融安全专家校园行”活动,普及信用安全知识。具体建议如下:一、邀请专家进校。建议我校与教育部门、金融机构形成联动,邀请金融安全专家走进校园,如邀请互联网金融服务公司运营官等,向学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用,弥补学生们的知识空白,防范金融欺诈,培养法制意识和契约精神,使他们小心各类信用诈骗,保证自己财务和信息的安全。二、丰富活动形式。建议常年举办信用安全讲堂、校园金融风险识别路演,并创新活动形式,在现场设置问答及有奖竞猜环节,使学生们积极踊跃地参与互动和答题。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校团委:XXXXX年XX月XX日

2、如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了什么罪?

答 案:如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了职务侵占罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。职务侵占罪是指公司、企业或其他单位的人员利用职务上的便利,将本单位财物占为己有,数额较大的行为。两罪的主要区别在于: ①犯罪对象不同。贪污罪侵犯的是公共财产;而职务侵占罪侵犯的是私有财产。 ②犯罪主体不同。贪污罪的主体是国家工作人员,即国家机关中从事公务的人员,国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员;而职务侵占罪的主体是非国家工作人员身份的公司、企业或者其他单位的人员。

3、简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

答 案:党的十九大报告指出,综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。 第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

4、为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求的理解。

答 案:“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的特点提出来的。(1)守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养初心,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心,永远铭记人民是共产党人的衣食父母,共产党人是人民的勤务员,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。(2)担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神,敢于直面风险挑战,知重负重、攻坚克难,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。(3)找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信,,、做到“两个维护,,方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距,有的放矢进行整改。(4)抓落实,就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把.初心使命变成党员干部锐意进取、幵拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个相互联系的整体,要全面把握,贯穿主题教育全过程。

5、如果你是本案法官,借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定?为什么?  

答 案:借条中的利息约定应按年利10%来判定。因为,《中华人民共和国民法典》第五百一十条规定,“合同生效后,当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的,可以协议补充;不能达成补充协议的,按照合同有关条款或者交易习惯确定”。按照交易习惯“利息一分”指的是年利率10%。  

论述题

1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

答 案:坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

简答题

1、党的纪律主要包括哪些?

答 案:党的纪律,从它的内容和涉及的范围来说,主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律(还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等)。①党的政治纪律是党组织和党员政治行为的规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致,坚决执行党的路线、方针、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律,在《宪法》、法律的范围内进行活动。②党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范,是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;它要求党员必须参加党的组织生活,按期交纳党费等。
③党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范,它要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益,廉洁奉公,不得以权谋私,搞特殊化,损害人民群众的利益。

2、“两学一做”的内容是什么?

答 案:“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

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