2025年成考专升本每日一练《教育理论》3月19日专为备考2025年教育理论考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。

答 案：对

解 析：正确。心理咨询主要面对的是正常人在社会生活中产生的心理问题，如青少年的生活适应、学习焦虑、职业选择、人际关系、恋爱等意识层面的问题。心理治疗的主要对象则是有心理疾病的人，如神经症、精神疾病、性心理障碍、行为障碍等心理障碍和身心疾病，它更多涉及潜意识层面的问题。

2、全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。

答 案：错

解 析：实现我国社会主义教育目的的根本途径是教育与生产劳动相结合。全面发展教育是促进人的全面发展的一种有效手段。

单选题

1、人的心理活动的内容和源泉是（）。  

• A：认知
• B：需要
• C：客观现实
• D：个性

答 案：C

解 析：人的心理活动的内容和源泉是客观现实。

2、下列选项中属于特殊能力的是（）

• A：记忆能力
• B：绘画能力
• C：思维能力
• D：想象能力

答 案：B

解 析：特殊能力是指从事某种专业活动所必备的能力的综合。如音乐能力、绘画能力、数学能力等。

主观题

1、别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。（）  

答 案：错，别人在场或与别人一起活动可以引起人们行为效率在量上的增加，还可以在有些工作上提高行为的质量。但是，他人在场或与别人一起工作，并不总是带来社会助长作用。随着工作难度的增加，社会助长作用会逐渐下降，乃至最终变为社会干扰。

2、素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。  

答 案：错误或不全面。素质教育应该是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。促进学生“双基”的掌握，发展智力、能力仅是素质教育的一个方面。

填空题

1、技能的形成是有分解模仿、（）、和协调熟练三个阶段组成。

答 案：整体掌握

2、从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即（）、教育对象、教育资料。

答 案：教育者

论述题

1、试述如何促进问题解决。  

答 案：影响问题解决的因素是多种多样的，主要有以下几点： （1）人的知觉特点。（2）定式与功能固着。（3）已有知识经验。
（4）情绪与动机。
（5）个性差异（能力、气质、性格）。
举例说明。  

解 析：此题不难，答题要点明确，但要注意举例说明。

2、试述我国基础教育课程改革的目标。

答 案：基础教育课程改革的具体目标是：（1）课程任务方面的改革目标。改变课程任务过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生在获得基础知识与基本技能的同时学会学习和形成正确价值观。（2）课程结构方面的改革目标。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
（3）课程内容方面的改革目标。改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。