2025年保育师每日一练《专业知识（初级）》2月9日专为备考2025年专业知识（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、给婴幼儿分发饭菜要一次盛够。（ ）

答 案：错

2、小便便盆、抽水马桶、便池均应每天消毒2次。（ ）

答 案：对

3、小儿体重增长的速度是随年龄的增长而加快。（ ）

答 案：错

单选题

1、婴幼儿做事不能坚持很久是因为（）。

• A：大脑皮层容易疲劳
• B：大脑皮层容易兴奋
• C：克制能力差
• D：大脑皮层不容易抑制

答 案：A

2、保育员应每天为婴幼儿准备(  )。

• A：开水
• B：水管中的自来水
• C：凉白开
• D：温度适宜的温开水

答 案：D

3、（）是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。

• A：亲社会性
• B：帮助行为
• C：同情心
• D：反社会行为

答 案：A

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（ ）保证饮水桶清洁无死角。

• A：水龙头
• B：出水口
• C：边框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。

2、幼儿园的体育活动，要根据幼儿的特点，组织（ ）的体育活动，吸引幼儿主动参与。

• A：生动有趣
• B：创造性强
• C：内容充实
• D：形式多样

答 案：AD

解 析：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

3、保育员在盥洗室摆放消毒后的杯子和毛巾时，要做到（ ）。

• A：一人二杯
• B：一人二巾
• C：一人一杯
• D：一人一巾

答 案：CD

解 析：保育员在摆放消毒后幼儿杯子和毛巾时，应做到一人一杯、一人一巾。

主观题

1、指导幼儿使用筷子：

答 案：1.不急躁、不批评，以鼓励为主。2.应允许幼儿的不规则的动作。 

2、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。

3、参加婴幼儿的部分游戏和教学活动。

答 案：1.了解本班婴幼儿的特点、水平，需要等情况，做好前期的教学准备。2.保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标。掌握幼儿通过活动在发展方面应该达到水平。使自己在参与幼儿教学活动过程中的教育行为能够做到正确、及时、有效。3.根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时向教师汇报。(注意事项：保育员在参与幼儿活动时，不要过于干涉幼儿的活动，要观察幼儿的活动情况，把握好介入幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。)

填空题

1、药品登记的内容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、药名、病名、服法