2025年保育师每日一练《专业知识（高级）》2月4日专为备考2025年专业知识（高级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

答 案：对

2、蛋白质能够促进钙的吸收。（ ）

答 案：对

3、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ）

答 案：对

4、思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

答 案：对

解 析：思维的两个突出特点是间接性和概括性。

单选题

1、（ ）是自护教育应注意的事项之一。

• A：要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则
• B：由浅入深的教育原则
• C：对同一自护常识内容的教育可采取统一方法
• D：让幼儿自然掌握

答 案：A

2、（ ）是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式。

• A：家园联系册
• B：接送时交流
• C：家长园地
• D：家长会

答 案：A

3、按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（ ）。

• A：有规则的游戏
• C：教学游戏
• B：集体游戏
• D：活动性游戏

答 案：A

4、学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，（ ）等。

• A：缺乏正确的学习方法
• B：缺乏良好的思维习惯
• C：缺乏良好的学习习惯
• D：缺乏人际交往的能力

答 案：D

多选题

1、照顾体弱儿进餐的基本原则（ ）。

• A：区分体弱儿与正常儿
• B：根据体弱儿的特点进行个别照顾
• C：循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯
• D：照顾体弱儿的进餐需要，但不强迫体弱儿进餐

答 案：ABCD

2、高级保育员在实际培训过程中，要启发初、中级保育员思考:保育员应如何做到（ ）。

• A：支持幼儿的想法
• B：创造活动的条件
• C：创造活动的价值
• D：寻找交往的对象

答 案：BCD

3、下列关于幼儿求救的知识正确的有（）。

• A：向警察、工作人员（如门岗战士、售货员）求救，这样比较安全。
• B：打电话求救，知道火警电话是119，急救中点电话是120，匪警电话是110。
• C：记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位,一旦走失时知道向成人求助,并能提供必要信息。

答 案：ABC

4、课程内容组织方式主要有（ ）。

• A：分科课程
• B：游戏课程
• C：核心课程
• D：活动课程

答 案：ACD

主观题

1、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

答 案：冬季保温，夏季散热

2、活动方面的自我保护?

答 案：保育员要经常教育幼儿注意一下几方面：1)经常锻炼身体2)遵守秩序和规则，避免安全事故3)不在马路边、停车场、工地、河边等有危险的地方玩耍，玩耍时不远离集体4)发现游艺娱乐器械损坏，不要去玩耍5)不招惹猫、狗等动物。6)不乱扔石子、沙土和棍棒或互相投击。7)受到别人欺侮或收到不公平待遇，敢于讲道理、表示不满和反抗。

3、病毒性腮腺炎的消毒方法？

答 案：及时隔离患儿，班级及时消毒，发现患儿后班级开窗通风15分钟以上，患儿的食具、毛巾要分开，煮沸消毒，衣物、被褥日晒消毒。督促接触幼儿口服板蓝根预防。