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2025年02月02日广播电视编辑记者每日一练《广播电视业务》

2025/02/02 作者:匿名 来源:本站整理

2025年广播电视编辑记者每日一练《广播电视业务》2月2日专为备考2025年广播电视业务考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、对于电视采访来说,它有一个独具的特点为()。

  • A:电子传播手段的介入
  • B:具有时间的同步性
  • C:集体工作的产物
  • D:依赖记者个人魅力

答 案:C

解 析:对于电视来说,还有一个它所独具的特点,即它是以采访小组的形式开展工作,也就是说,电视采访是集体工作的产物,除特殊情况外,一般由两个以上的记者协作,而不是一个记者单兵作战。这就要求采访组当中的每一个人都要注重分工协作,不但要做好自己所分管的工作,同时又要与其他的同事很好地协同工作,共同完成好报道任务。

2、在新闻专题中,报道那些场面宏大、但没有中心事件的新闻事实,多采用()结构。

  • A:纵式
  • B:横式
  • C:递进式
  • D:悬疑式

答 案:B

解 析:横式结构,是指按照新闻事实内在性质的区别联系,或以多侧面拼接的形式来安排新闻素材。该结构方式比较适用于报道那些场面宏大,但没有中心事件的新闻事实。

3、广播电视采访所面对的现场有两种:一是指()的地方,二是由于记者的采访而出现的地方。

  • A:出现事故
  • B:新闻事件发生
  • C:人们关注
  • D:众人围观

答 案:B

解 析:现场是指新闻事件发生的真实时间和真实空间。现场是广播电视采访的核心,是广播电视记者采访的直接客体。广播电视采访所面对的现场有两种:①新闻事件发生的地方;②由于记者的采访而出现的地方。

多选题

1、电视镜头编辑点是指()等。

  • A:动作编辑点
  • B:画面编辑点
  • C:声音编辑点
  • D:心理活动编辑点

答 案:ACD

解 析:为了使镜头自然流畅,就要选择好镜头的编辑点,包括:①动作编辑点:②心理活动编辑点;③声音编辑点等。就感性形式而言,镜头可以分成动态与静态两种形式,因而有时可以顺应其形态,在形式上保持视知觉的连贯性。较常规的方法是动接动,静接静。  

2、选择采访对象要从以下哪方面出发?()

  • A:知情
  • B:愿讲
  • C:形象良好
  • D:善于表达
  • E:领导

答 案:ABD

解 析:采访对象的选择要从以下的几个方面出发:①知情。采访对象的选择以新闻事件为核心向外辐射开来,当事人、目击者能提供最接近事实的信息,相关专家、政府官员等能提供相对权威与独立的见解。②愿讲。注意选择能够配合记者采访的对象。③善于表达。要尽量选择没有语言或行为障碍的采访对象,采访对象应使用规范的语言,在电视采访中,还要避免选择有不良习惯动作、表情者。

3、现场直播的主要特点包括()。

  • A:重要性
  • B:即时性
  • C:直接性
  • D:灵活性
  • E:参与性

答 案:BCE

主观题

1、简述文艺作品“三性”的关系。

答 案:(1)把思想性、艺术性、观赏性统一起来,是一个艺术作品的基本要求。(2)“三性”统一,第一位的是思想性。文艺作品的艺术性和观赏性是为思想性服务的。思想性是艺术性、观赏性的灵魂。(3)艺术性、观赏性同样重要。如果没有艺术性和观赏性,作品的思想性就难以发挥作用,思想性就难以体现,也难以产生影响。(4)只讲思想性,不讲艺术性、观赏性,作品会让人看不下去;只强调艺术性,不讲究观赏性,作品会让人看不明白。(5)思想性、艺术性、观赏性是相统一的,密不可分的。只有思想性、艺术性、观赏性相统一的作品才是完整的,才能成为精品,才有生命力、吸引力、感染力和影响力。

2、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些?

答 案:对所给新闻线索进行深入采访,制定出采访计划、列出采访提纲。1.广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点:(1)首先是栏目的受众定位,也就是解决办给谁听谁看的问题;(2)对新闻受众需求的把握,这是确立传播内容的依据;(3)栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对一般大众,还是特殊需求群体;是专业化的栏目定位,还是普及性、通俗化的栏目定位;(4)根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择;(5)确定栏目的特色与风格,避免与其他栏目雷同,确立自己的栏目个性;(6)推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合,形成长短时间、风格各殊的互补格局,以便提高传播效果。

3、针对下面北京电视台荣获第二十二届中国新闻奖二等奖的新闻作品《北京告别91年钢铁生产历史》(2011年1月14日播出),试分析这则电视消息的特色。北京告别91年钢铁生产历史马国颖金蕾王晓龙李琪【导语】昨天,首钢北京石景山钢铁主流程停产仪式举行。首钢北京石景山钢铁主流程圆满完成了历史使命,顺利实现全面停产。这是中国钢铁史上的一个历史时刻,也是北京城市发展史上的一个重要时刻。我们与延续了91年的钢铁生产作别。这份告别永载史册。【正文】【同期声】“成分合格,可以出钢!”(说明性字幕,2011年1月12日)【工文】这条每天重复30多遍的口令,在2011年1月12日这天戛然而止。这是首钢石景山地区产出的最后一炉钢。王宴滨把挂钟的时间定格在21点47分。(钢水流出……轧钢)一天之后,最后一炉钢水,在高速线材车间变成了最后一批线材,三高炉静了下来,二炼钢静了下来,首钢静了下来。坚守在生产线上的最后一批工人平静的表情下,蕴含着难以平复的心情。(浇铸小件的画面)【同期声】炼铁厂团委书记杨明:做几个模子做几个铁球,以后留在家里,没事儿拿出来做个纪念。也是对铁厂一种情怀。对,用最后一炉铁水。【正文】刚刚亲手关闭加热炉的梁立明,没来得及洗把脸,就赶来留下最后的纪念。【同期声】高速线材车间职工梁立明:比较遗憾,拆了。第二个是高兴,也是因为拆了,搬到外地应该比这儿好吧。(高速线材车间的集体签名)【同期声】焦化厂职工赵舒雅:我整个青春都跟首钢一块儿发展,除了我的家人就是首钢各位职工。首钢总公司副总工程师邱世中:虽然二炼钢要停了,但首钢的精神没有停。【正文】停产的日子里,在首钢厂区经常能看到这样一位老人。他便是参与首钢搬迁决策全过程、时任北京市主管工业的副市长刘海燕。【同期声】北京市原副市长刘海燕:我们怀着依依惜别的心情和首钢这个老朋友告别。首钢搬迁也是个艰难的抉择。在过去很多人都想象不到,以为这不能办成。但这事终于还是办成了,也是挺不容易的。【正文】搬迁难,难在首钢停产后北京要面临着每年GDP增速降低1个百分点的压力,更难在3万多名职工的转岗分流,割舍近百年钢铁情怀。然而,为了长远发展,北京壮士断腕,毅然告别延续了91年的钢铁生产历史。首钢停产后,北京可吸入颗粒物每年减少23%,年节水量蓄满22个昆明湖。更为重要的是,为京西地区腾出了宝贵的发展空间。【同期声】首钢集团董事长朱继民:停产意味着首钢九十多年钢铁生产,在北京将永远消失。但下一步首钢获得了前所未有的新的发展空间和机遇,使长期经济发展相对落后的西部区域获得了新的发展机遇,也给北京产业转型提供了新的机遇。应该说我们还是充满信心的。【正文】这是一场特殊的浇铸,工人们用最后一炉钢水,刻出四个大字——铁色记忆。

答 案:(1)答题提示:①这是记者长期跟踪首钢搬迁的延续。在停产前一周进入首钢,独家、全程记录了首钢停产的全过程。梳理历史资料、采访历史人物、拍摄历史场景、突出历史进程,从300多分钟的素材中,撷取典型场景、典型对话,精心架构全篇,精心编辑画面,将首钢近百年变迁浓缩于3分多钟的报道中。②年产800多万吨的首钢是北京工业的支柱,停产对城市的工业结构、社会结构、规划布局都有重要影响。报道播出后,引起观众的共同回忆,许多观众到首钢现场,表达对首钢的敬意和对党和政府政绩观的肯定。③题材重大。特大型企业首钢停产搬迁历时7年,是我国最大规模的工业迁移,对于落实科学发展观、转变经济发展方式、改善首都环境质量、实现首都经济发展战略转移、调整国家钢铁产业布局都有重要意义。录历史。作品抓住了重要历史节点,用3分多钟的报道浓缩了这一漫长的历史过程。④角度新颖。用与新闻事件有关的人物命运折射历史变迁,歌颂了首钢人的奉献精神和牺牲精神,使报道充满了人情味。⑤电视特色鲜明。以画面、场景纪实,恰当地配以同期声,使报道具有较强的视觉冲击力与情绪感染力。(2)答题要点①细读材料,从选题、语言、结构等典型特色入手。②结合电视消息的特色。③结合材料进行分析。④语言简练,逻辑清楚。

写作题

1、根据以下资料,撰写一则300-400字的广播或电视消息,包括标题和导语。孟津政府大院没“围墙”
5月26日,星期一。孟津县城中心广场上,路人闲庭信步,车辆自由出入。
紧邻广场的两栋五层和四层的小楼,与广场之间没有围墙和护栏。如果不是楼前的牌子,很难发现这里就是孟津县委、县政府办公楼。这座开放式的广场,既是县委、县政府的大院,也是百姓休闲的好去处。
“在这儿跳广场舞,方便!不仅能到办公室里上厕所,接开水,还能顺便洗把脸,凉快一下。”刘大妈边接开水边说。
刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅,没有专门的执勤人员,只有物业公司的工作人员在值班。电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号,以及他们是在“办公”,还是在“开会”“出差”“外出学习”的提示。群众要找哪位领导,只要这位领导在办公室,工作人员可以直接领过去。
县委常委、宣传部长李永贵所在的三楼办公室里,可以听到广播播放的音乐。“晚上经常加班,一开始很不适应,现在好了,有时没了音乐‘伴奏’,总像少点什么。”“大妈们也很自觉,尽量把音乐调低些,每天早上七点半,晚上九点半自动结束跳舞。”李永贵说。
孟津县不仅没有独立的县委、县政府大院,领导干部与群众也没“围墙”。在广场边一溜公示栏里,公布有21位县委、县政府领导的照片、姓名、分工、个人手机号码。此外,县委办、政府办、纪委、政法委等部门领导和科室负责人共98人的办公电话,手机号码也全部都“晒”出来,并承诺24小时开机。自从2013年8月11日号码公布以来,他们“晒”在这里已经有9个多月了。
朝阳镇瓦房村的刘水顺对记者说,前几天村里突然停水了,他拨打了分管水利的副县长电话,这位副县长说十分钟就给他回复。“不到五分钟我们这的副镇长就打来电话,解释说是水泵坏了,买的新水泵正在安装。”刘水顺说,“果然,不到一小时就有水了。”“电话刚一公布,许多群众拿着纸笔来抄电话号码,多数部门有顾虑,怕被‘骚扰’。”县纪委书记张玉杰说,“运行几个月后,他们接到的电话基本上都是求助的;现在来抄电话号码的少多了,打来的电话也大大减少了。”
党的群众路线教育实践活动开展以来,孟津县推行了联系服务群众工作机制,让广大党员干部全部“沉”到基层一线办实事、破难题、促发展、惠民生。
“县委、县政府大院没‘围墙’,让领导和职能部门负责人电话号码‘晒太阳’才能让领导干部和群众走得更近,贴得更紧。”县委书记吉振华说。(材料来源:《河南日报》2014年5月29日刊发)

答 案:【标题】孟津政府大院没“围墙”,领导电话号码“晒太阳”【导语】(本报讯,记者XXX)党的群众路线教育实践活动开展以来,孟津县推行了联系服务群众工作机制,让广大党员干部全部“沉”到基层一线办实事、破难题、促发展、惠民生。
【正文】孟津县城中心这座开放式的广场,既是县委、县政府的大院,也是百姓休闲的好去处。
【音响】市民刘大妈:“在这儿跳广场舞,方便!不仅能到办公室里上厕所,接开水,还能顺便洗把脸,凉快一下。”
刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅,没有专门的执勤人员,只有电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号。群众要找哪位领导,只要这位领导在办公室,工作人员可以直接领过去。自从2013年8月11日号码公布以来,他们“晒”在这里已经有9个多月了。
【音响】县委书记吉振华说:“县委、县政府大院没‘围墙’,让领导和职能部门负责人电话号码‘晒太阳’才能让领导干部和群众走得更近,贴得更紧。”

2、阅读下列材料,写一篇新闻评论,字数不少于800字。9月2日上午,88岁的李爹爹在离家不到100米的菜场口迎面摔倒后,围观者无人敢上前扶他一把。1小时后,李爹爹因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。记者9点赶到事发地武汉市知音西村菜场门口时,现场只剩下一小袋香蕉和一小摊血迹。易师傅目击了事发全过程,她回忆,李爹爹是清晨7点半左右在菜场口跌倒的,面朝下摔在地上,他想站起来,但力气不够。附近的摊贩称,李爹爹躺在地上1个小时,围观的人越来越多,但是没人敢上前扶一把。直到李爹爹的老伴儿和儿子赶来扶起他,并送往汉阳医院。

答 案:评分标准:(1)20—17分,观点鲜明,论证扎实,富有创新意识,语言流畅。(2)17—15分,观点较鲜明,论证合理,语言流畅。(3)14—12分,观点基本鲜明,论证基本合理,语言流畅。(4)11—10分,中心基本明确,论证基本通顺,有一定的病句。(5)10分以下,缺乏明确的观点,语无伦次。

3、根据下列新闻,写一则约600字的电视新闻评论。
高考考生家长收到11封大学录取通知书
如今高考录取工作已经进入尾声,大部分上线的考生们都已经收到录取通知书,但居住在江门市新会区会城街道办事处南隅路的高考生小林就遇到了一件奇怪事:从8月初至昨天为止,他的爸爸竟然连续收到了11封来自各地的录取通知书,令人啼笑皆非。
小林是今年新会一中的高中应届毕业生,他的高考成绩入本科A线,早就收到了华南理工大学的正规录取通知书。不过奇怪的事情发生在他和家人身上,从8月初开始,陆续来自各地的录取通知书寄到他家里。
“大概在8月初开始到如今,共收到11封,我完全没报过这些学校的,而且都没有联系过。”小林说,更加令人啼笑皆非的是,录取通知书上写的竟然是他爸爸林先生的名字,“觉得很奇怪和惊讶,为什么爸爸都一把年纪了,这些学校还待他当作学生来招收?估计是这些学校从其他渠道获悉我的资料后,把爸爸与我的资料混乱了,错把爸爸当考生。”
记者发现,这些发出录取通知书的学校,大部分都是位于粤西地区的,基本上都是中专、职业技术之类的社会民办学校,与正规大学相去甚远,而且大部分学校都提出各种各样令人心动的优惠条件,像一张录取通知书上写着“享受用人单位补助的各种优惠政策”;另外一张还附带着劳动合同;还有一张表示要向林先生提供2500元的奖学金,毕业后岗位工资在2800元至12000元不等,还可享受户口迁移和集团分房政策......
很明显,这些录取通知书都是冒牌的,“而且还有什么助学金,天上哪会掉下这么大的馅饼啊?担忧资料泄露出去搞出很多麻烦事来。”小林不无担心地说。

答 案:谨防高考录取通知书诈骗陷阱一年一度的高考落下帷幕,试卷批改、志愿填报及学校录取工作也将紧锣密鼓地展开,但有许多不法分子利用考生求学心切的特点,给考生设下录取骗局。江门市新会区的高考生小林最近就遇见一件怪事:从8月初至昨天为止,他的爸爸竟然连续收到了11封来自各地的录取通知书,令人啼笑皆非。
小林是今年新会一中的高中应届毕业生,他的高考成绩入本科A线,早就收到了华南理工大学的正规录取通知书。从8月初开始,陆续来自各地的录取通知书寄到他家里。
很明显,这些录取通知书都是冒牌的,是这些学校从其他渠道获悉了小林的信息。这说明了有关部门对高考考生的信息监管不力,如果小林真的上当受骗,去了这些所谓的福利学校以后,后果不堪设想。在此,总结了五条诈骗方式以提醒广大考生和家长应该保持清醒的头脑,擦亮你们的双眼,严防各种招生骗局和陷阱!
⑴虚假信息诈骗。通过手机短信或网络聊天,向考生、家长发送“出售高考试题”“花钱可以上重点大学”等虚假信息实施诈骗。
⑵特殊关系诈骗。伪造文件、印章,设立报名处和咨询电话,谎称自己是某校招生代理人员或招生人员,或与高校领导和招生办人员有“特殊关系”,吹嘘自己可以拿到内部指标或计划外指标等。
(3)伪造证书诈骗。通过邮局、快递公司向考生寄送伪造的录取通知书,让考生将学杂费打入骗子的银行账号。
(4)军校招收地方生诈骗。谎称军校有地方指标,可以成为部队学员,欺骗考生家长。军校其实和其他高校一样,除收取国家规定的费用外,不会收取考生任何费用。
(5)“自主招生”和“定向招生”诈骗。利用国家定向招生政策,欺骗考生和家长,吹嘘自己可以弄到某大学定向招生计划,保证录取,公开叫价,收取所谓“定向费”。

简答题

1、简述广播电视采访中现场观察的主要内容。

答 案:现场观察指记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访,是对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。现场观察的主要内容包括:(1)观察捕捉事物变动的态势,把握新闻事件的进程,要注意采录具体生动的情节。有些重大新闻事件具有突然性,记者赶赴现场时,事件本身已经过去,但仍然有迹可循,有象可察,记者可以从现场残余的细节中通过推断看出问题来。
(2)观察捕捉新闻事件发生现场的环境和气氛,捕捉典型的场景、细节和现场气氛信息,是体现新闻报道生动感人的关键环节。对于广播电视而言,对新闻事实感性地传达正是其传播优势所在,记者要注意发现和捕捉这种瞬间印象。
(3)观察捕捉最能表现事物特征的细节,人物的外表特征、动作以及情绪变化等。这些特征和细节往往包含着富有传播价值的信息。

2、下面是两则新闻导语,请指出它们分别是哪种导语类型,并说明为什么。导语1:
本报讯:“无论何时何地,心灵总会超越身体的限制,让我们一起自由飞翔......”今天晚上,在青岛大学体育馆举行的残奥帆赛闭幕联欢晚会上,“我们一同飞翔”的温情主题被唱响。本届残奥帆赛圆满收帆。
导语2:
本报讯:记者在国务院新闻办今天召开的新闻发布会上获悉,经初步查明,部分批次的三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺,是不法分子为増加蛋白含量人为加入的。目前,已经启动国家重大食品安全事故I级响应机制,卫生部正在全力以赴地排查食用婴幼儿奶粉的患病儿童,免费救治患儿。

答 案:(1)导语1是延缓式导语。延缓式导语是指先概括新闻事实类别、趋向,再详细交代事实细节,以便受众有适当心理准备,更好接收新闻报道事实的做法,使受众在广播电视新闻报道的“快速流动”中能很好地跟踪、理解报道。不是靠单纯事实介绍或议论,而是靠讲故事吸引受众。导语1中,并没有直接说明“残奥帆赛闭幕”,而是先通过歌词来引入主题,具有可视可感的效果,生动有趣,以形象的面面引起受众的好奇,属于延缓式导语。延缓式导语的规定是不直接陈述主要新闻事实,而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西,再引出新闻事实。导语1开始引用歌曲,描述了残奥帆赛结束的场景,以情境感染受众,让受众先有感性认识,再对事实进行理性的思考,从而强化了新闻的报道效果,因此属于延缓式导语。
(2)导语2是直接式导语。
直接式导语是直接陈述新闻事实,开宗明义,以概括的、直播陈述的方式写作的导语。事实、信息的传递最为简洁明了,可谓“直线交流”,极易为观众、听众所理解。广播电视新闻大多采用这类导语。导语2中记者在纷杂的材料中提炼出精华,以平实自然的语言直接陈述“三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺”的新闻事实,属于直接式导语。

3、简述广播电视新闻报道中新闻背景材料的作用。

答 案:新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”,即用来说明新事实的旧事实。背景材料在新闻报道中的作用包括:(1)说明、解释,令新闻通俗易懂
面对媒体报道的新闻事实,受众在理解上往往会遇到各种各样的障碍。新闻背景解释、说明的对象通常有两种:①新闻中的名词术语;②用来衬托或补充新闻主体的内容。
(2)运用背景材料揭示事物的意义,唤起社会关注
许多新闻作品要借助背景材料揭示事物的意义:①媒体报道背后的深层原因;②信息源的需要;③传播者一方的需要。
(3)用背景进行对比衬托,突出事物特点、显示变化程度
事物的特点是在比较中存在的。新闻需要借助背景材料,以对比和衬托的方式,反映事物的特点、发展变化的程序,显示其新闻性,引起受众的兴趣。
(4)以背景语言加以暗示,表达某种不便明言的观点
在新闻报道活动中,面对采访对象提供的情况,记者总会有自己的分析、看法,有自己的立场、态度。有洞察力的记者,有时还会发现其中隐含的疑点,预见到可能出现的后果。
(5)借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵,使其更可读
新闻媒体,尤其是广播电台、电视台,在报道新闻、传播信息的同时,还具有传播知识、提供欣赏和娱乐的功能。

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