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2025年01月28日社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》

2025/01/28 作者:匿名 来源:本站整理

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》1月28日专为备考2025年社会工作实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福。一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚。小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话。小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李。此时,小李首先应该( )

  • A:确保小梅的人身安全
  • B:联系学校老师为小梅补课
  • C:与小梅沟通制定工作方案
  • D:与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

答 案:A

解 析:社会工作开展任何服务,都应该遵循保护生命原则,题中社会工作者应先确认小梅的人身安全,才提供其他服务。

2、社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进()。  

  • A:军休干部与社会融合
  • B:军队保障与地方保障融合
  • C:军休干部间的关系融合
  • D:军休社区与驻地社区融合

答 案:A

解 析:本题考的是军休社会工作的介入策略,题干中“协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系”属于军休老人与社会老人的融合,属于微观层面,所以选择A。选项B属于宏观层面,C是军休干部之间,不符合题意,D是中观层面的融合。

3、社会工作者小李刚刚帮助小王找到一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小王在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业或者不能完全符合自己的就业意愿。小李便协助小王认真分析就业形势和自身不足,调整小王的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社会工作者小李的做法属于(  )。

  • A:转变就业观念
  • B:自我认知调整
  • C:职业技能培训
  • D:连接就业资源

答 案:B

4、小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红的接触中初步了解了小红的情况。小红同意让小王帮助她上述小王所做的工作属于()阶段的任务。(2016)

  • A:接案
  • B:预估
  • C:介入
  • D:计划

答 案:A

多选题

1、某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣,于是,几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化,并且在课余时间,到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于(  )。

  • A:娱乐小组
  • B:游戏技巧小组
  • C:教育小组
  • D:自助小组
  • E:治疗小组

答 案:BD

解 析:在青少年社会工作服务中,社会工作者可以针对青少年的改变及其发展性需要,开展各类小组工作。如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、自助小组、治疗小组等等。“茶文化学习小组”是自愿形成的,是一个自助小组。在小组中,组员们在享乐的同时获得了一定的技巧,这是游戏技巧小组的形式。 命题点拨青少年小组工作中,针对不同的需求,会形成不同的小组。

2、社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括()。  

  • A:现实我
  • B:理想我
  • C:主观我
  • D:客观我
  • E:本体我

答 案:ABD

解 析:本题考查罗杰斯的“自我概念”。青少年开展自我探索所依据的理论之一就是罗杰斯“自我论”中的“自我概念”。“自我概念”可以涵盖三个层面:现实我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客观我(是别人眼中的我)。这三个自我只有在相互作用下发挥其功能,才能实现健康我。

3、优抚安置工作覆盖范围广.涉及人群多,因服务对象的特殊性,难以建立专业工作关系的领域包括()。

  • A:优抚医院社会工作
  • B:光荣院社会工作
  • C:军供社会工作
  • D:军休社会工作
  • E:烈士褒扬社会工作

答 案:CE

解 析:烈士褒扬和军供社会工作服务对象流动性大、服务时间短暂,难以形成相对固定的工作关系。考点:优抚安置社会工作服务对象的特点及需要

4、驻村社会工作者小李在走访过程中了解到,该村出产优质蜂蜜,村民成立了养殖、种植合作小组,少数几户开办了民宿,小李计划充分发挥该村的优势,整合村内资源,持续提升当地发展的内生动力,下列做法中适宜的有()。  

  • A:拓展当地优质蜂蜜的销售渠道
  • B:推动种植小组和养殖小组的合作
  • C:引进现成某旅游企业开发该村民宿经济
  • D:为村里的困难户策划“99公益日”众筹募捐活动
  • E:倡导组建村委会、合作小组、农户多方参与的村级集体经济组织

答 案:ABE

解 析:本题考查的是社区社会工作的主要方法之资源链接。社区资源的链接方式包括资源整合、资源共享和资源配置。资源整合强调的是社区内各类组织在强调社会分工的同时,通过整合既有资源和争取更多资源,形成功能上的互补与互依,来达到共同的目标。资源整合包括了社区组织之间协调、合作的过程。题干中,小李计划充分发挥该村的优势,整合村内资源,持续提升当地发展的内生动力,对应选项,可发现选项A符合“充分发挥该村的优势”;选项B、E符合“整合村内资源”;选项C属于使用外生动力,选项D不符合题意,故排除。故本题选ABE。

主观题

1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时,可否设立流动票箱?每个票箱必须有几名监票人?

答 案:可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

2、 选民可否对候选人投反对票?或另选他人?

答 案:选民对候选人可以投反对票,也可以另选他人。

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