2025年电工每日一练《低压电工(安监局)》1月25日专为备考2025年低压电工(安监局)考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、使用电器设备时，由于导线截面选择过小，当电流较大时也会因发热过大而引发火灾。

答 案：对

解 析：无

2、由于接地电网可提供两种工作电压，因此得到了广泛的应用。

答 案：对

3、遮拦属于能够防止工作人员有意识过分接近带电体。（）

答 案：错

解 析：遮拦属于能够防止工作人员无意识过分接近带电体

4、电击后，可能出现肌肉抽搐，晕厥、呼吸停止或心跳停止等现象。（）

答 案：对

解 析：电击后，可能出现肌肉抽搐，晕厥、呼吸停止或心跳停止等现象。

5、危险场所室内的吊灯与地面距离不少于3m。

答 案：错

解 析：照明设备安装的相关考点(1)在电路中,开关应控制相线。民用住宅严禁装设床头开关，并列安装的同型号开关应保持高度一致。(2)墙边开关安装时距离地面的高度为1.3m 。(3)不同电压的插座应有明显区别。螺口灯头的台灯应采用三孔插座。螺口灯头的螺纹应与零线相接。(4)幼儿园及小学等儿童活动场所插座安装高度不宜小于1.8m。(5)落地插座和暗装的开关及插座应具有牢固可靠的保护盖板。(6)
在开关频繁和颜色有较高区别要求的场所应采用白炽灯照明。(7)吊灯安装在桌子上方时,与桌子的垂直距离不少于2m;危险场所室内的吊灯与地面距离不少于2.5m;当灯具达不到最小高度时,应采用36V以下电压。因此，此题错误。

单选题

1、当低压电气火灾发生时,首先应做的是()。

• A：迅速离开现场去报告领导
• B：迅速设法切断电源
• C：迅速用干粉或者二氧化碳灭火器灭火

答 案：B

解 析：当低压电气火灾发生时，首先应做的是迅速设法切断电源，然后再选择二氧化碳或者干粉灭火器进行灭火。

2、接触器是一种范围最为广泛的()电器.

• A：电磁
• B：气动
• C：液压传动
• D：开关

答 案：D

解 析：接触器是一种范围最为广泛的开关电器.

3、室内灯具灯头使用的导线最小截面积，铜线不得小于( )mm，铝线不得小于1.5mm2。

• A：0.5
• B：0.75
• C：1
• D：1.5

答 案：A

解 析：室内灯具灯头使用的导线最小截面积，铜线不得小于0.5mm，铝线不得小于1.5mm2。

4、人体体内电阻约为()Ω。

• A：300
• B：200
• C：500

答 案：C

5、IT系统属于（）系统。

• A：PE线与N线全部分开的保护接零
• B：PE线与N线共用的保护接零
• C：保护接地

答 案：C

解 析：

多选题

1、照明220V灯具的高度应符合下列要求：()。

• A：潮湿、危险场所及户外不低于2.5m
• B：生产车间、办公室、商店、住房等一般不应低于1.5m
• C：露天照明装置应采用防水器材，高度低于2m应加防护措施，以防触电
• D：碘钨灯、太阳灯等特殊照明设备，应单独分路供电，不得装设在有易燃、易爆物品的场所
• E：在有易燃、易爆、潮湿气体的场所，照明设施应采用防爆式、防潮式装置

答 案：ACDE

2、安装照明设备注意事项：()。

• A：一般照明采用不超过250V的对地电压
• B：照明灯须用安全电压时，应采用一、二次线圈分开的变压器，可以使用自藕变压器
• C：行灯必须带有绝缘手柄及保护网罩，禁止采用一般灯口，手柄处的导线应加绝缘护套管保护
• D：各种照明灯根据工作需要应有一定形式的聚光设备，不得用纸片、铁片等代替，更不准用金属丝在灯口处捆绑
• E：安装户外照明灯时，如其高度低于2m，应加保护装置，同时应尽量防止风吹而引起摇动

答 案：ACD

3、发生下列故障情况之一时，电容器组应紧急退出运行：()。

• A：连接点严重过热甚至熔化
• B：瓷套管无闪络放电
• C：电容器外壳严重膨胀变形
• D：电容器或其放电装置发出严重异常声响
• E：电容器爆破、起火、冒烟

答 案：ACDE

4、触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如()。

• A：拉开电源开关或刀闸，拔除电源插头等
• B：使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者
• C：抓住触电者的衣服将其拖开，要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯
• D：戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者
• E：救护人员可站在绝缘垫上或木板上，绝缘自己进行救护

答 案：ABDE

5、易遭受雷击的建筑物和构筑物是()。

• A：高耸建筑物的尖形屋顶、金属屋面、砖木结构建筑物。
• B：空旷地区的孤立物体、河、湖边及土山顶部的建筑物。
• C：露天的金属管道和室外堆放大量金属物品仓库。
• D：山谷风口的建(构)筑物。
• E：建筑物群中高于25m的建筑物和构筑物。

答 案：ABCDE