2025年保育师每日一练《专业知识（高级）》1月21日专为备考2025年专业知识（高级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）

答 案：错

解 析：《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施，及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

2、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

答 案：对

3、思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

答 案：对

解 析：思维的两个突出特点是间接性和概括性。

4、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ）

答 案：对

单选题

1、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（ ）和孩子的个性特点决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

• A：活动准备不充分
• B：孩子不感兴趣
• C：婴幼儿年龄特点
• D：活动枯燥

答 案：C

2、（ ）的环境适合1～3岁婴儿的排尿训练。

• A：主要养育者频繁更换
• B：家庭住址多变或旅行中
• C：家庭气氛紧张
• D：家庭生活安定、平静、有规律

答 案：D

3、幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的（ ）和体验。

• A：情感
• B：情绪
• C：心理
• D：审美

答 案：A

解 析：《纲要》中艺术领域目标 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

4、制定学前教育机构清洁卫生制度的原则，首先考虑的是（ ）。

• A：可行性
• B：有效性
• C：灵活性
• D：全面性

答 案：A

多选题

1、照顾体弱儿进餐的基本原则（ ）。

• A：区分体弱儿与正常儿
• B：根据体弱儿的特点进行个别照顾
• C：循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯
• D：照顾体弱儿的进餐需要，但不强迫体弱儿进餐

答 案：ABCD

2、防毒的知识（ ）。

• A：教育婴幼儿不食赃物，不捡食花草及落地果
• B：教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时按医嘱按时服药
• C：遇到有气味不适时，会捂鼻子离开；知道开门窗放毒气、烟雾，用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时，会躲在较低的地方，知道远离抽烟的人
• D：其它

答 案：ABC

3、高级保育员在实际培训过程中，要启发初、中级保育员思考:保育员应如何做到（ ）。

• A：支持幼儿的想法
• B：创造活动的条件
• C：创造活动的价值
• D：寻找交往的对象

答 案：BCD

4、对婴幼儿进行安全自护的教育注意事项，由于自护教育具有较强的知识性格科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随即性。因此自护教育应注意（ ）。

• A：自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力
• B：要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则
• C：自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围
• D：教育的频率要适度

答 案：ABCD

主观题

1、防火知识。

答 案：(1)要教育婴幼儿不玩火，不靠近火源，着火了赶快告诉成人。2)有简单的防火知识，知道报火警电话是119。(3)知道水、土、沙子都能灭火。(4)见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它。

2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清 洁消毒工作。其中包括：用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分 钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?

答 案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正 确做法是过氧乙酸浓度应为0.2%～0.4%，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。

3、病毒性肝炎的消毒措施？

答 案：发现患儿应该马上隔离治疗，对本班进行消毒。幼儿食具、水杯、毛巾、衣物煮沸或消毒液浸泡消毒，便盆用消毒液浸泡，被褥日晒消毒。婴幼儿的大小便或呕吐物用干漂白粉以5：1的剂量充分搅拌，放置2小时然后倒掉，配合保健医对接触幼儿服用或注射预防的药物。