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2025年01月03日助听器验配师每日一练《四级》

2025/01/03 作者:匿名 来源:本站整理

2025年助听器验配师每日一练《四级》1月3日专为备考2025年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、耳蜗性损伤为主的听力下降在言语听力图的表现是()。

  • A:直线上升型
  • B:最大言语识别率可达90%以上,曲线的快速上升部分位于很低的强度范围内
  • C:即正常曲线整体向右偏移
  • D:随着给声强度的加大,识别率在缓慢上升
  • E:最大言语识别率远低于正常人,且当给声强度到达某一声强后,再继续加大反而会引起识别率的降低

答 案:D

2、关于老年性听障特点不正确的是:

  • A:老年性耳蜗的病变,可发生在毛细胞,也可以发生在螺旋神经节、听觉中枢,所以临床表现不同
  • B:大多数是听觉器官衰老、退变而出现的双耳对称、缓慢进行性感音神经性听力损失
  • C:老年性听力损失多发生在外耳和中耳
  • D:听力损失在90 dB HL以内选配助听器效果要好一些。

答 案:C

3、关于外耳道异常印模取样的说法有误的是()。

  • A:耳道狭窄或扩大所需的耳障要根据情况自制
  • B:详细询问病史,了解患者最近3个月耳部是否有感染、是否动过手术、是否患突发性聋等情况
  • C:对于耳道有感染的暂时先不要取印模
  • D:耳内手术未满6个月的不要取耳印
  • E:突聋的、鼓膜有损伤的患者,暂时不要取耳印

答 案:D

4、听力残疾是指

  • A:成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
  • B:成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
  • C:成人双耳非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
  • D:成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
  • E:成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

答 案:A

5、OSPL90代表的意思是:

  • A:输入声压级为90db时的输出声压级
  • B:输入90db时的满档声增益
  • C:输出入为60db时的输出声压级为90db
  • D:当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大
  • E:助听器的声输出能力

答 案:A

6、职业道德是指从事一定职业的人们,在特定的工作和劳动中形成的什么综合?

  • A:内心信念和特殊社会手段
  • B:心理知识,行为原则和行为规范
  • C:内心信念和行为规范
  • D:行为原则和特殊社会手段
  • E:经济手段和社会分工

答 案:B

7、助听听阈评估的基本条件不包括( )

  • A:标准隔声室
  • B:标准声场
  • C:标准声级计
  • D:听力计
  • E:专业测试人员

答 案:D

8、声级计的A计权是模拟( )

  • A:人耳对55dB SPL以下低强度噪声的响度感受
  • B:人耳对55dB SPL以上低强度噪声的响度感受
  • C:人耳对55-85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
  • D:人耳对85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
  • E:人耳对85dB SPL以上低强度噪声的响度感受

答 案:A

多选题

1、不当掩蔽包括()。

  • A:掩蔽不当
  • B:掩蔽过度
  • C:堵耳效应
  • D:不当掩蔽
  • E:掩蔽不足

答 案:BE

解 析:不当掩蔽包括掩蔽不足、掩蔽过度

2、模拟信号处理电路的缺点包括()。

  • A:处理速度慢
  • B:低保真
  • C:应对复杂环境的能力差
  • D:低失真
  • E:极高的信号处理速度

答 案:AC

解 析:模拟信号处理电路的缺点是处理逮度慢,应对复杂环境的能力差.

3、以下说法正确的是()。

  • A:对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
  • B:客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
  • C:主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法
  • D:主、客观听力测试不能互相替代
  • E:小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法

答 案:ABCDE

解 析:小儿听力障碍通过主观听力测试、客观听力测试的结果综合判断确定.对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响。目前先进的电生理检测设备,通过客观测试也可以获得听敏度值。但由于一些测试缺乏特异性,电生理阈值往往高于主观听力测试阈值,且记录的是脑干或皮层反应电位,因此客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况。主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法,所以主观听力测试结果受小儿的状态、配合情况的影响。对于小儿,主、客观听力测试不能互相替代,有学者提出,小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法。

4、声级计经过频率计权网络测得的声压级称为声级,根据所使用的计权网不同,分别称为()。

  • A:A声级
  • B:B声级
  • C:C声级
  • D:D声级
  • E:E声级

答 案:ABC

解 析:声级计经过频率计权网络测得的声压级称为声级,根据所使用的计权网不同,分别称为A声级、B声级和C声级,单位记作dB(A)、dB(B)和dB(C)。

5、感音神经性聋可细分为()。

  • A:传导性聋
  • B:功能性聋
  • C:噪声性聋
  • D:耳蜗性聋
  • E:神经性聋(蜗后性聋)

答 案:DE

解 析:小儿耳聋按病变性质分类,可分为器质性聋和功能性聋,其中器质性聋又可依照病变的位置划分为传导性聋、感音神经性聋和混合性聋;而感音神经性聋又可细分为耳蜗性聋和神经性聋(蜗后性聋)。

6、以下操作和说法正确的是()。

  • A:第一次登录NOAH2.0时,必须先输入用户名和密码
  • B:如果觉得每次登录时输入这些数据不很不方便,可以从NOAH2.0下拉菜单点击“Setup”,选择“Preferences”项,在出现的对话框中输入用户名和密码,然后单击“OK”完成设置
  • C:HIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 2.0以上版本
  • D:如果计算机安装的是Windows Vista系统,则需使用NOAH 3.6.0以上版本
  • E:从NOAH 2.0下拉菜单中设置后,下次启动NOAH 2.0时,可不再输入用户名和密码

答 案:ABE

解 析:第一次登录NOAH 2.0时,必须先输入用户名和密码。本书设定用户名为“ABC",密码为“123然后单击“OK”即可登录NOAH 2.0。如果觉得每次登录时输入这些数据很不方便,可以从NOAH 2.0下拉菜单点击“Setup",T选择“Preferences项,在出现的对话框中输入用户名和密码,然后单击“OK”完成设置。在下次启动NOAH 2.0时,可不再输入用户名和密码。HIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 3.0以上版本,如果计算机安装的是Windows Vista系统,则需使用NOAH 3.6.1以上版本。

7、职业理想分为下面的层次

  • A:初级层次理想
  • B:一级层次理想
  • C:高级层次理想
  • D:二级层次理想
  • E:三级层次理想

答 案:AC

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