2024年心理咨询师每日一练《二级》12月31日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（ ）。

• A：双趋式冲突
• B：双避式冲突
• C：趋避式冲突
• D：双重趋避式冲突

答 案：A

2、位于视网膜中央窝的视觉神经细胞主要是（ ）。

• A：双极细胞
• B：边缘细胞
• C：杆体细胞
• D：椎体细胞

答 案：D

3、简单任务下的注意广度大约是()。

• A：4～6
• B：5～9
• C：3～5
• D：6～9

答 案：B

解 析：略。

4、坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了，这最可能是（ ）。

• A：思维鸣响
• B：妄想知觉
• C：真性幻觉
• D：被洞悉感

答 案：D

解 析：被洞悉感又称内心被揭露感，患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私，未经患者语言文字的表达，别人就知道了。思维鸣响或思维回响，是特殊形式的幻觉，表现为患者能听到自己所思考的内容，多见于精神分裂症。妄想知觉是指患者对正常出现的知觉体验突然赋予妄想性意义，正常知觉与妄想性意义之间无法联系，且无法理解。真性幻觉指患者体验为经由感官所感知到的、实际不存在的、来源于客观空间、具有“真实”鲜明生动的幻觉。

5、根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于（）。

• A：行为主体因素
• B：背景因素
• C：刺激客体因素
• D：沟通因素

答 案：A

解 析：凯利的三维理论认为：①在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于行为主体因素；②在特异性高、共同性高、一致性高的情况下，人们倾向于归因为刺激客体；③在特异性高、共同性低、一致性低时，人们倾向于把原因归于背景因素。

6、某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ )

• A：极超常
• B：超常
• C：高于平常
• D：平常

答 案：B

解 析：根据韦氏智力测验的等级分布表，智商处于90～109为正常，110～119为高于平常，120～129为超常，130以上为极超常。

7、以下属于人的精神属性的是（）。

• A：遗传素质
• B：高级神经活动类型
• C：机体的物质代谢
• D：行为习惯

答 案：D

8、关于系统脱敏训练，描述正确的是（ ）

• A：若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
• B：可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表
• C：若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理
• D：对每种情境的想象和放松的次数应当限定

答 案：C

多选题

1、建构理想的焦虑等级的具体要求包括（）。

• A：每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
• B：各焦虑等级之间级差尽量均匀.
• C：焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
• D：焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案：ABC

2、暗示按照暗示者的目的可分为（）。

• A：暗示
• B：反暗示
• C：有意暗示
• D：无意暗示

答 案：CD

3、作为职业道德规范，“诚信”的特征是（）。

• A：通识性
• B：智慧性
• C：止损性
• D：资质性

答 案：ABCD

4、艾森克人格结构的基本维度包括（）。

• A：神经质
• B：精神质
• C：内外
• D：掩饰性

答 案：ABC

解 析：EPQ人格问卷是由P、E、N、L四个量表组成的，主要调查内外向(E)、情绪的稳定性即神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。

5、角色扮演过程包括（）。

• A：角色领悟
• B：角色期待
• C：角色实践
• D：角色成就

答 案：ABC

6、在MMPI测试中，A因子得分高的受测者可能是()。

• A：部分正常人
• B：重性精神病人
• C：神经病患者
• D：病态人格患者

答 案：ABD

解 析：略。

7、艾森克提出的人格维度包括（）。

• A：内外倾
• B：稳定性
• C：神经质
• D：精神质

答 案：ACD