2024年心理咨询师每日一练《三级》12月27日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（ ）。

• A：个案法
• B：测验法
• C：实验法
• D：调查法

答 案：D

解 析：临床资料的核实一般使用调查法（访问求助者的父母、朋友、同事等）。

2、当态度的三种成分不协调时，占主导地位的成分是（）。

• A：价值观
• B：认知
• C：行为倾向
• D：情感

答 案：D

解 析：态度的ABC模型：态度有认知、情感和行为倾向三个成分。它们的英文单词首字母分别为C(认知)、A(情感)、B(行为倾向)。一般而言，态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

3、关于SCL-90，正确说法是（）

• A：可以鉴别神经症
• B：可用于评估人格特征
• C：包含较广泛的精神症状学内容
• D：不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题

答 案：C

4、对于共情的理解，正确的是

• A：共情要全面了解求助者的既往经历
• B：咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
• C：咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
• D：咨询师表达共情要因人而异

答 案：D

5、关于职业道德建设，正确的说法是（）。

• A：职业道德建设是制约和控制员工的基本手段
• B：职业道德建设是迅速增强企业市场竞争力的关键
• C：职业道德建设是企业降低成本和提高效益的有效方式
• D：职业道德建设是企业发展的核心

答 案：C

解 析：职业道德有利于提高企业产品和服务的质量，从而提高企业的竞争力；职业道德可以提高劳动生产率，从而降低产品成本；职业道德有利于树立良好的企业形象，创造企业著名品牌。

6、人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是（）

• A：人生观
• B：价值观
• C：世界观
• D：信仰

答 案：A

7、一般来说，最强烈的人际吸引形式是（　　）。

• A：友谊
• B：爱情
• C：喜欢
• D：亲情

答 案：B

解 析：人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。按吸引的程度，人际吸引可分为亲合、喜欢和爱情。亲合是较低层次的人际吸引，喜欢是中等程度的吸引，爱情是最强烈的人际吸引形式。

8、面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（ ）。

• A：恒常性
• B：整体性
• C：理解性
• D：选择性

答 案：C

解 析：在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性叫知觉的理解性。其他选项：在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性；知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各个属性结合起来，成为一个整体的特性，知觉的这种特性称为知觉的整体性；把一部分物体当做知觉的对象，知觉得格外清晰，而把其他对象当做背景，知觉得比较模糊，也就是有选择地知觉外界物体，知觉的这种特性叫做知觉的选择性。

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、按测验的功能，可将测验分为（）

• A：智力测验
• B：特殊能力测验
• C：人格测验
• D：投射测验

答 案：ABC

解 析：按测验的功能分类，可以将测验分为智力测验、特殊能力测验与人格测验。智力测验的功能是测量人的一般智力水平，特殊能力测验是测量个人的特殊潜在能力，多为升学、职业指导以及一些特殊工种人员的筛选所用，如音乐、绘画、机械技巧、文书才能测验。人格主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪等方面的个性心理特征。按测验的严谨程度可以将测验分为客观测验和投射测验。在客观测验中，所呈现的刺激词句、图形等意义明确，只需被试者直接理解，无须发挥想像力来猜测和遐想。而投射测验中，刺激没有明确的意义，问题模糊，对被试的反应也没有明确规定，被试者做出反应时，一定要凭借自己的想象力加以填充，使之有意义。在这个过程中，恰好投射出被试者的思想、情感和经验。典型的投射测验有罗夏墨迹测验、主题统觉测验、自由联想测验和句子完成测验。

5、影响儿童自尊的因素包括（）。

• A：家长的教育方式
• B：自身的行为表现的反馈
• C：自身的抱负
• D：参照群体的选择

答 案：ABCD

解 析：影响自尊的因素有：①家庭中的亲子关系，对孩子表现出慈爱、有兴趣、接受与参与，对孩子的要求，前后一致，双亲一致，尊重孩子，说服而不是体罚孩子都可以增加自尊；②行为表现的反馈，成功行为的反馈可以提高自尊水平；③选择参与和扬长避短，选择那些适合个体，能取得成就或成功的活动，有助于增加自尊；④根据相似性原理正确进行社会比较，选择地位、身份相似的人与之比较，使个体处于恰当的位置，有助于增加自尊。

6、可能影响态度转变的情境是（）。

• A：预先警告
• B：分心
• C：重复
• D：内疚

答 案：ABC

7、人在经历惨烈的车祸后可能会出现（　　）。

• A：灾难症候群
• B：急性应激障碍
• C：创伤后应激障碍
• D：严重心理问题

答 案：BCD

解 析：灾难症候群是指强大自然灾害后的心理反应；急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至几天；创伤后应激障碍又称延迟性心因性反应，是指患者在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后，延迟出现长期持续的精神障碍，从创伤到发病的潜伏期可从数周到数月不等；“严重心理问题”是由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。因此答案为BCD。