2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》12月8日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是()。

• A：差异式假设
• B：因果式假设
• C：条件式假设
• D：乘数式假设

答 案：C

解 析：定量研究建立研究假设阶段，假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设，如“社会工作者应变能力越强，服务对象积极改变的可能越大”；差异式假设，如“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”，研究者应该根据实际研究的目标，提出合适的研究假设。故正确答案选C。

2、社会工作的目标关于社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是（　　）。

• A：包括解决社会问题
• B：包括促进社会公正
• C：最终目的是促进社会革命
• D：最终目的是推动社会进步

答 案：C

解 析：社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务，而且承担着重要的社会责任。社会工作在社会层面的目标是解决社会f"-1题、促进社会公正及推动社会进步等。本题考查的是社会工作在社会层面的目标，注意理解区分社会工作在服务对象层面与在社会层面两个层面的目标。

3、初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子，与母亲一起生活，母亲对其生活关怀备至，对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异，但平常与同学很少沟通，对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为（）  

• A：支配型
• B：专制型
• C：放任型
• D：冲突型

答 案：A

解 析：支配型。家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。一方面是过度保护，包揽生活中的一切；一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。根据题干“关怀备至和严格要求”，选A。

4、关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是（）。  

• A：个人行为对社会环境有决定性的影响
• B：社会环境决定着人类行为的行为规范
• C：人类行为与社会环境相互影响的力度是不平衡的
• D：各年龄阶段的人受到社会环境的影响是一样的

答 案：C

解 析：人类是在环境之中生活的，同时人又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下几个方面。1.人们要适应社会环境。2.社会环境影响个人行为，社会环境影响着人们行为的大致方向。各年龄段人的行为都会受到社会环境的影响，但所受影响的程度可能有所不同，B、D错误。3.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响4.人类能够改变社会环境：人类可以改变自然环境，也可以改变社会环境。领袖人物或者大众的一致行为，对社会环境的影响作用巨大，A错误。5.人类行为与社会环境关系的非平衡性。总的来说，人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类行为的影响要大一些。C正确。

5、根据问卷设计中问题的排序原则，下列问题正确的排序是（）
（1）您觉得精准救助服务的效果如何?
①非常好②比较好③一般④比较差⑤非常差
（2）您第一次领取最低生活保障金的时间:年月
（3）您的教育程度?
①初中及以下
②高中/中专/技校/同等学力
③大专及以上  

• A：（1）(2)（3）
• B：（3）(1）(2)
• C：（3）(2)（1）
• D：（1）(3)（2）

答 案：B

解 析：本题考查问题涉及的排序。一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。

多选题

1、社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括（）。  

• A：服务执行的资金来源
• B：服务内容和采用的服务方法
• C：服务执行的理论基础
• D：服务双方应有的权利和义务
• E：服务时限、地点和次数

答 案：BDE

解 析：根据实际情况的需要，服务协议可以是书面的，也可以是口头的。它通常包括5个方面的基本内容：一是服务目标；二是服务的内容和采用的方法；三是服务双方应有的权利和义务；四是服务的地点、时间、期限和次数；五是服务双方的签字。

2、危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态，其发展分为（　　）等阶段。

• A：解决危机
• B：恢复期
• C：危机发生
• D：展开期
• E：危机应对

答 案：ABCE

解 析：危机的发展阶段：危机(危机发生)、解组(危机应对)、恢复(解决危机)和重组(恢复期)。

3、研究表明，在20～24个月时，婴儿明显增加了控制性微笑，表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力，逐渐从第三人称转变到第一人称，这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段（　　）。

• A：游戏伙伴阶段
• B：发展阶段
• C：退缩阶段
• D：自我意识出现阶段
• E：自我意识成熟阶段

答 案：ACD

解 析：婴幼儿的自我意识发生要经历三个不同的阶段第一个阶段是游戏伙伴阶段，第二个阶段是退缩阶段，第三个阶段是自我意识出现阶段。 命题点拨本题考查的是婴幼儿的自我意识发生阶段，理解掌握婴幼儿自我意识发生发展的三个阶段。

4、社会工作者小王为社区老人举办了一个“健康管理”小组。在开始阶段，有不少组员怕说错话，做错事，表现出沉默，观望等状态，大家都希望在别人发言后，自己再表态。针对这一情况，小王适合的做法有（）  

• A：组织创意活动打破僵局
• B：指定几名组员轮流发言
• C：邀请组员分享健康保健经验
• D：以身示范成为主要的发言者
• E：通过寻找组员的相似性，调动发言积极性

答 案：ACE

解 析：开始阶段社会工作者的任务：这个阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会重点做好下列几项工作。1.协助小组组员彼此认识以消除陌生感；2.帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识；3.讨论保密原则和建立契约；4.制定小组规范；5.营造信任的小组气氛；6.形成相对稳定的小组关系结构。

5、社会工作者张某在社区进行家访时，有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支，加上他身体不好，需经常看病。他还说最近天气很冷，而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人，他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中，能够反映社区工作特点的有（　　）。

• A：张某自掏腰包替他们解决生活困难
• B：张某向他们提供理财辅导和情绪疏导
• C：张某向社区内所有低保户做问卷调查，了解他们的实际情况
• D：张某召开低保户座谈会，听取他们的意见，商讨解决办法
• E：张某动员志愿者，为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品

答 案：BCD