2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》12月7日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要()。

• A：鼓励成员互相尊重与关怀
• B：重新建构小组关系
• C：协助组员保持小组经验
• D：协助完善小组规范

答 案：C

解 析：在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。本题考查的是小组工作中在结束阶段社会工作者的任务，根据此阶段小组及组员的一般特点来理解社会工作者在此阶段应开展的工作。

2、有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾，属于()。

• A：“在社区照顾”
• B：“由社区照顾”
• C：“为社区照顾”
• D：“对社区照顾”

答 案：A

解 析：“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。即指有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾。

3、社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险，激发组员的主观能动性，鼓励相互支持，规划事业发展方向。依据小组工作模式，该小组最有可能采用的是（）  

• A：互动模式
• B：治疗模式
• C：发展模式
• D：社会目标模式

答 案：C

解 析：发展模式适用于有困难的人群，面对危机的人群，寻求更大自我发展的人群。他可以是救助性的，帮助一些缺乏信心或社会适应有困难者，培养他们的自信心，协助个人成长，从而适用适应社会变化；又可以是锦上添花性的，为个人、群体和社区进一步发展提供空间和可能性。根据题干信息，提升信心和成长，选C。

4、社会工作者老张完成了某“城中村”的社区服务需求调查。鉴于该村问题的复杂性和紧迫性，老张拟运用社会策划模式开展服务。下列做法中，体现社会策划模式特点的是（）。  

• A：发动社区居民，推动社区自治
• B：开展志愿服务，服务困难家庭
• C：呼吁政府有关部门，尽快拆迁改造
• D：坚持任务导向，制定社区服务方案

答 案：D

解 析：本题考查社会策划模式的特点。社会策划模式的特点有：(1)社会策划模式注重任务目标的实现；(2)社会策划模式强调运用理性原则处理问题；(3)社会策划模式注重自上而下的改变；(4)社会策划模式控制和指导社区的未来变化。D项体现了特点(1)。

5、根据《残疾人就业条例》，在集中使用残疾人的福利企业中从事全日制工作的残疾人职工，应当占本单位在职职工总数（）以上  

• A：15%
• B：25%
• C：35%
• D：45%

答 案：B

解 析：根据《残疾人就业条例》，“集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工，应当占本单位在职职工总数的25%以上”。

多选题

1、社会工作者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起“的社会居民会议，最初大家都不愿意发言，小吴采取提问的方法鼓励大家自由发言。第一位发言者王阿姨讲完后，为了让他感到自己的发言受到重视，同时也激励更多居民发言，小吴适宜的回应有（）  

• A：“您讲得真好。
• B：“您的意见很重要。”
• C：“您所说的对我有很大启发。”
• D：“您还有其他需要补充的吗?”
• E：“您的提醒很好，我还真没注意这一点。“

答 案：ABCE

解 析：根据题干社工是为了使王阿姨感受到发言得到重视和激励其他居民更多的发言，A肯定了王阿姨的发言，应选，BCE类似，都是强调了王阿姨发言的重要性，故应选。D是一种询问的语气，并不能使王阿姨感到自己的发言受到重视。

2、职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中，小刚说“你问我为什么抢劫，其实，我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我，老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅，这儿的游戏厅只要给钱，什么都不管。家里不给钱，我才变成这样的。”小刚的话表明，影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有（ ）。

• A：学校
• B：大众传媒
• C：家庭
• D：朋辈群体
• E：社区

答 案：CD

解 析：人类行为与社会环境就是描述个体生理-心理-社会发晨的过程和特点以及个体发展受不同系统影响，展示与探究人类行为与社会环境之问的互动与影响的领域。从个体纵向发晨的角度看，人类发展经历不同阶段；从横向角度看，家庭、朋辈群体、组织、社区和社会对个体发展有不同影响。本题中小刚指出“爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我”和“我的朋友都爱去游戏厅”，表明其主要受到家庭和朋辈群体的影响。

3、下列活动中，属于企业社会工作服务内容的有（ ）。

• A：新入职职工的技术培训
• B：职工的职业生涯辅导
• C：职工的绩效考核与奖惩
• D：改善劳资关系
• E：职工的减压康乐活动

答 案：ABDE

解 析：此题暂无

4、辛女士：“我年轻时学习成绩可好了，尤其喜欢音乐。结婚后，为了照顾孩子，我就什么都放下了，成了全职妈妈。现在孩子上学了，每天我一个人在家，觉得空落落的，孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦，我有时候真怀念小时候学音乐的日子，那时候真有意思啊!” 社会工作者：“听了您刚才说的话，我的理解是您即想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗?” 辛女士：“是的。” 社会工作者：“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么?” 上述对话内容中，社会工作者使用的技巧有（ ）。

• A：建议
• B：对质
• C：对焦
• D：摘要
• E：忠告

答 案：CD

解 析：社会工作者“听了您刚才说的话，我的理解是您既想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗?”属于摘要。社会工作者“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么?”属于对焦。

5、在老年友好社区建设项目即将结束时，社会工作者老王负责对该项目进行过程评估。下列老王的访谈问题中，属于过程评估的有（）。  

• A：“您是怎么组织建设老年友好社区的”
• B：“您在建设工作中主要取得了哪些成果”
• C：“您在不同工作环节中如何分配资源的”
• D：“您在工作中投入了多少人力，物力和时间”
• E：“您觉得项目效果和项目投入比例大致如何?”

答 案：ACD

解 析：方案的评估一般采用两种方法：过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数的变化，服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况、是否按照预定日期进行。ACD正确。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果，包括目标实现程度和服务对象的改变程度。BE错误。