2024年心理咨询师每日一练《二级》11月12日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、布洛卡中枢又叫（）。

• A：言语运动中枢
• B：视觉性言语中枢
• C：书写性言语中枢
• D：听觉性言语中枢

答 案：A

2、测量数值可以做加减乘除运算的是（）。

• A：命名量表
• B：等距量表
• C：等比量表
• D：顺序量表

答 案：C

3、多血质的高级神经活动过程的基本特征是（ ）。

• A：强、平衡、灵活
• B：强、不平衡
• C：强、平衡、不灵活
• D：弱、平衡

答 案：A

解 析：巴甫洛夫根据大量的实验，确定只存在着四种最基本的高级神经活动类型，即强、不平衡的兴奋型（胆汁质），强、平衡、灵活的活泼型（多血质），强、平衡、不灵活的安静型（黏液质），以及弱的抑制型（抑郁质）。

4、关于韦氏儿童智力量表，正确的说法是（）。

• A：分为城市式和农村式两种
• B：包含两个备用分测验
• C：测验时一般先做言语测验
• D：必须做完12个分测验

答 案：B

5、艾里克森认为，心理社会危机的产生是因为（ ）不相适应。

• A：个体需要与社会需求
• B：社会文化与社会规则
• C：个人的各种需要之间
• D：社会的各种规则之间

答 案：A

解 析：艾里克森认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所 致，故称为心理社会危机。他把人一生的心理发展分为八个阶段，每个阶段需要解决不同的 心理社会危机。

6、在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。

• A：认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
• B：为自己塑造一个社会赞同的形象
• C：对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
• D：强调对法律和权威的服从

答 案：D

解 析：略。

7、凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因，被称为（）。

• A：正诱因
• B：负诱因
• C：外部诱因
• D：内部诱因

答 案：B

解 析：诱因可分为正诱因和负诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足，这种诱因称为负诱因。

8、（）是个性发展水平的标志。

• A：情绪特点
• B：自我意识
• C：日常心态
• D：社会关系

答 案：B

多选题

1、人估计时间的依据包括（）。

• A：心理活动的周期性变化
• B：各种计时工具
• C：生理活动的同期性变化
• D：各种客观规律

答 案：ABC

解 析：人们可以根据计时器(如钟表)、自然界昼夜的交替、四季周期性的变化，还可以根据人体生理、心理活动周期性的变化来估计时间。

2、老年人记忆衰退的特点包括（）。

• A：机械记忆比意义记忆消退慢
• B：再认比回忆效果好
• C：识记和回忆“姓氏”最难
• D：记忆减退程度和受教育程度有关

答 案：BCD

3、艾森克人格结构的基本维度包括（）。

• A：神经质
• B：精神质
• C：内外
• D：掩饰性

答 案：ABC

解 析：EPQ人格问卷是由P、E、N、L四个量表组成的，主要调查内外向(E)、情绪的稳定性即神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。

4、在测验施测时，受练习效应影响较大的包括（ ）。

• A：着重难度的测验
• B：重复实施相同的测验
• C：教育背景较差者
• D：智力较差者

答 案：BC

解 析：受练习效应影响较大的是：①教育背景较差、经验较少或智力较高者，②着重速度的测验，③重复实施相同的测验。

5、帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括（）。

• A：二元论阶段
• B：相对性阶段
• C：逻辑性阶段
• D：约定性阶段

答 案：ABD

6、角色扮演过程包括（）。

• A：角色领悟
• B：角色期待
• C：角色实践
• D：角色成就

答 案：ABC

7、心理咨询师在会谈中，应该进行的区分和鉴别包括()。

• A：求助者亲友所提供资料的可靠程度
• B：求助者情绪体验在强度上是否夸张
• C：倾听中能否找到心理问题的关键点
• D：对会谈内容的真伪进行必要的鉴别

答 案：BD

解 析：在摄入性会谈中，对求助者的会谈内容进行区分和鉴别十分重要。1）做程度上的区别，由于人在对待生活事件时受情绪的干扰，所以心里想的和实际做的有时并不完全一致。有时，患者谈的是一种情绪体验或*一种想法，在强烈程度上可能有夸张成分，而在他的行为中未必表现得那么强烈。区分情绪（或想法）与行为，对决定咨询措施是重要的。2）对会谈内容的真伪进行鉴别，特别对神经症求助者，由于他们有一种无意识的病因否认倾向，所以不能完全按求助者谈的内容对症状归因。