2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》11月10日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、有效的志愿者管理应该对志愿者进行需要评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益,为了降低成本获得额外的专业支持,需要招收()为志愿者。
- A:学生
- B:医生
- C:青年工作者
- D:妇女
答 案:B
解 析:有效的志愿者管理应该对志愿者进行需要评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益,如以降低成本获得额外的专业支持(如医生、护士、律师志愿者)、与社区有更良好的接触和联系、让服务对象获得更多利益和帮助等,另一方面也要考虑风险因素,如机构对志愿者的约束力不强,志愿者的可靠程度不一样,需要付出额外时间和精力对志愿者进行督导等。服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。
2、下列陈述中,属于问卷结构中指导语的是( )。
- A:本调查采用不记名方式,您的信息仅做研究之用,不会被公开
- B:通过对社区居民的随机抽样,您被选中参加本调查
- C:选择答案“2”的,请直接跳至第5题
- D:访问结束,谢谢您的合作
答 案:C
解 析:指导语即告诉被填者如何填写问卷。
3、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在( )。
- A:提高文字表达能力
- B:了解财务报账流程
- C:掌握活动策划原理
- D:学习民主协商方法
答 案:D
解 析:本题考查社区带头人培训的内容。社区带头人培训的内容:(1)沟通技巧与人际关系技巧。(2)筹备、主持会议与演讲技巧。(3)小组带领技巧。(4)组织和管理技巧。(5)谈判、游说等政治技巧。(6)运用战略及战术技巧。(7)与传媒接触技巧。(8)资源动员技巧。
4、某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。
- A:家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密
- B:根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动
- C:这是老人的家事,小马不必干预
- D:小马应向福利院相关部门报告此事
答 案:D
解 析:此题考查的是社会工作价值观的操作原则。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权力。显然,本题中失智老人并不知情,也没有能力进行选择和决策。因此小马需向福利院相关部门报告此事。
5、下列属于定性研究特点的是()
- A:注重研究事物的一般性和规律性
- B:先有研究假设,后收集资料验证
- C:注重研究对象的个别性和特殊性
- D:以演绎法为主要的研究策略
答 案:C
解 析:定性研究注重研究对象,有助于发现研究问题的个别性和特殊性,研究发现不作推论。
多选题
1、对于人情与法制及规定的冲突问题,社会工作者应该( )。
- A:对如何处理个人信息与如何透露信息等环节做审慎的思考和判断
- B:正确有效地区分人情、法制与规定的影响及后果
- C:强调方法与资料等的客观性
- D:有效保障服务对象的权益
- E:一切以服务对象的感情为重
答 案:BD
解 析:社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时,往往会遇到情、理、;法之间的纠葛,如何正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果,如何有效保障服务对象的权益始终是社会工作者要坚持的原则。 命题点拨本题考查的是对于人情与法制及规定的冲突问题社会工作者的做法。理解社会工作者在面对此伦理困境时应恪守的两项原则。
2、下列各项体现了社会政策“福利性原则”的有( )。
- A:向广大社会成员提供各种社会服务
- B:在公共资金的支持下,并不按照等价交换的原则
- C:政府通过公共财政和其他各种公共资源向公民提供各种社会服务
- D:以社会关照、社会补偿等原则为基础
- E:增强社会的整合与稳定
答 案:BCD
解 析:“福利性原则”是指与商业性运行原则相对的概念,其基本涵义是不按照等价交换的原则,而是在公共资金的支持下,按照人们的实际需要,尤其是困难群体的特殊需要去分配财富和提供服务。社会政策的运行原则是,政府通过公共财政和其他各种公共资源向公民提供各种社会服务,以满足人们的需要。政府向公民提供的这些服务之所以被称为“社会服务”,主要是由于其服务的性质和过程坚持了福利性的原则,不是按照市场的价值等价交换,而是以社会关照、社会补偿等原则为基础。
3、小超是某大学社会工作专业的学生,毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者,主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲,社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是( )。
- A:心理咨询师
- B:事务所主任
- C:个案工作者
- D:社区工作者
- E:康复治疗师
答 案:AE
解 析:此题暂无
4、学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。
- A:自我实现
- B:自我体验
- C:自我保护
- D:自我控制
- E:自我评价
答 案:BDE
解 析:学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心,发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动,自我意识得到发展。学龄期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。
5、在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。
- A:小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作
- B:当遇到意见分歧时,大家必须就事论事,不能进行人身攻击
- C:在组员发言时,其他组员应该认真聆听,尽量不要交头接耳
- D:每位组员都是小组不可或缺的一分子,是小组活动的参与者
- E:组员应该是小组的主导者,由大家共同设计和把握小组过程
答 案:BC
解 析:本题考查小组规范的种类。小组规范是小组工作初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。它有3类:一是秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则。二是角色规范,用来界定和明确组员所期望的具体角色和行为。三是文化规范,用来澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。
精彩评论