2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》11月9日专为备考2024年社会工作实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的的做法是(　　)。

• A：与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为
• B：与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
• C：尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李
• D：遵循保密原则，不采取任何行动

答 案：B

解 析：社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中，矫正对象小李有易冲动的特点，所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流，对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。知识点：个案工作方法在社区矫正中的运用

2、老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（）。  

• A：找出解决问题时可用的资源
• B：评估服务绩效．巩固其变化成果
• C：整合资源并增强其使用资源的能力
• D：取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

答 案：A

解 析：本题考查残疾人个案管理的主要步骤。社会工作者小马应做的工作是确定服务对象需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题时可用的资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。

3、着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，这种社区教育的模式属于（　　）。

• A：发展式教育
• B：补偿式教育
• C：通才式教育
• D：全面式教育

答 案：A

解 析：教育学把教育划分为补偿式教育、控制式教育和解放式教育。发展式教育着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体力量，创造公平的社会秩序。

4、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现．
老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。
他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。
小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。
社会工作者的下列做法中，恰当的是( )。

• A：观察和倾听孩子的想法
• B：倾听和理解家庭每个成员的感受
• C：协助老人明白教育孩子是父母的责任
• D：说服小李夫妻接受老人的教养方式

答 案：B

解 析：为了准确评估受助家庭的问题，社会工作者在此阶段需要倾听每一位家庭成员的解释，理解每一位家庭成员的要求，并且在界定问题时，让每一位家庭成员的观察视角和要求包含在里面，尊重每一位家庭成员的真实感受。综上所述，本题最佳答案为B。

多选题

1、某村四岁男孩儿小强，跷着二郎腿，边嚼槟榔边抽烟，一副老练样子的视频在网络上流传，被网友称为“社会范儿”男孩。当地社会工作服务机构的社会工作者小王看到视频后到小强家探访，小王了解到，小强父母长期在外打工，他一直由爷爷奶奶照顾。在对小强的家庭监护能力进行评估时，小王应关注的目标包括（）。  

• A：监护人生产劳动的能力
• B：监护人生活照顾的能力
• C：监护人语言表达的能力
• D：监护人情感传递的能力
• E：监护人安全保障的能力

答 案：BDE

解 析：本题考查家庭监护能力的评估目标。在进行家庭监护能力评估时，关注的目标有：(1)基本生活照顾的能力；(2)安全保障能力；(3)情感传递能力；(4)提供认知刺激能力；(5)指导培养儿童社会生活的能力：(6)保持稳定持久人际关系的能力。

2、为帮助军休老人适应地方生活，提高生活质量，社会工作者拟在需求调研、资源分析的基础上开展预估，进而设计社会工作服务项目。以下预估摘要内容中，属于对服务对象社会系统预估的有()。  

• A：辖区军休老人心理与身体健康状况普遍良好
• B：军休老人经常在辖区小学开展红色教育活动
• C：当地退役军人事务部门定明慰问辖区军体老人
• D：军休老人有极强的集体荣誉感和组织纪律观念
• E：军体老人因大多独居而家庭情感联结相对松散

答 案：BC

解 析：对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估，包括社会系统中的优势和系统中可能存在的劣势。社会系统是服务对象的主要社会支持，它们对服务对象的社会功能及其发挥起着重要作用，是人们的重要社会环境。对服务对象所处社会系统预估的主要内容如下：一是社会支持系统及其功能发挥；二是物理环境及对服务对象需要满足的程度；三是服务对象对环境资源的主观认知；四是服务对象的社会网络环境；五是社会的体制和组织环境等。故BC正确。ADE属于对服务对象自身系统的预估。

3、学校社会工作者郭林来到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，郭林在为这些学生建立档案时，以下问题应该归入学生行为问题的有（　　）。

• A：社会关系不和谐
• B：同学关系紧张
• C：违反校规
• D：品德不良
• E：学习适应障碍

答 案：ABDE

解 析：ABDE

4、小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工作包括( )。[2013年真题]

• A：向小强父母了解小强的情况
• B：向小强解释机构的服务要求和范围
• C：了解小强目前的身体和精神健康状况
• D：了解小强是否有需要谨慎处理的特殊事项
• E：了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助

答 案：ACDE

解 析：接案的准备工作的内容包括服务对象资料准备和拟定初次面谈的提纲。在服务对象资料准备方面，要做的工作有①事先研读服务对象的资料，了解其是否接受过服务；②了解他们的身体和精神健康状况；③走访社区，通过服务对象的社会网络来了解服务对象个人和社会处境两方面的情况；④了解服务对象是否有特殊事项而需要谨慎小心处理。

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。