2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》10月22日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、关于社会救助,下列描述不正确的是()。
- A:社会救助又称为公共救助
- B:只是向困难人群发食物、生存物资和金钱
- C:目的是保障当事人的生命安全和基本权利
- D:是社会保障制度最初级、最基本的组成部分
答 案:B
解 析:社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障其生命安全。但是社会救助的任务又不止于此。除此之外,还应该向他们提供政策的、心理的帮助,增强他们应对生存困境的能力。
2、在社会工作研究中。个案研究是定性研究方法之一,关于个案研究优点的说法,正确的是()
- A:资料的格式基本统一,便于比较分析
- B:研究的结果具有整体性,可推论到相似个案
- C:有利于针对研究对象的问题提出具体的解决方案
- D:有助于实地研究前形成研究思路并进行理论构建
答 案:C
解 析:个案研究的优点在于以下几方面:一是它可以了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识;二是有助于澄清概念和确定变量,从而有利于做进一步的实证研究;三是有助于进行探索性研究,发现重要的变项以及提供有用的范畴,从而拟定假设或建立理论;四是由于资料广泛深入,本方法有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案。
3、下列社会工作者的服务中,体现建构社会资本功能的是( )。
- A:老张采用小组工作方法帮助刑满释放人员重建自信,促进其就业
- B:老杨采用心理辅导方法舒缓失独老人的哀伤情绪,改善其生活质量
- C:老田联系电影院为视力障碍人士举办听影活动,促进其支持网络建立
- D:老李通过“四点半课堂”为城市贫困儿童开展助学活动,改善其学业状况
答 案:C
解 析:本题考查社会工作对社会的功能。社会资本是在一定社会范围内存在的,人们基于信任、情感、共同体意识而形成的,相互信赖和支持的关系。社会工作以人为本,解决社会问题,通过举办关爱困难群体的公益活动,连接社会资源,可以增加他们的相互信任,促进社会成员之间良好关系的建立,促使社会资本的增加,或使社区的社会资本更加丰厚,有助于建立一个相互关怀的社会。在本题中,老田联系电影院为视力障碍人士举办听影活动,促进其支持网络建立,连接了社会资源,体现了社会工作建构社会资本的功能。
4、马斯洛认为,人类需要从低到高依次为( )。
- A:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
- B:安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
- C:生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
- D:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
答 案:A
解 析:马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要,依次构成需要的层次。以上五种基本的需要又可划分为两类:一类是低级的生理性需要,即第一和第二层;另一类是高级的社会性需要,即第三、四、五层,其中“自我实现的需要”处于最高层次。
5、根据《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》,事实无人抚养儿童监护人填写《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》,向儿童户籍所在地()提出申请。
- A:乡镇人民政府(街道办事处)
- B:民政部门
- C:人力资源和社会保障部门
- D:卫生健康部门
答 案:A
解 析:《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》中规范认定流程申请。事实无人抚养儿童监护人或受监护人委托的近亲属填写《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》(见附件),向儿童户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)提出申请。情况特殊的,可由儿童所在村(居)民委员会提出申请。
多选题
1、问题和答案是问卷设计的核心。下列问题和答案符合问卷设计原则的有()。
- A:你18岁以前主要生活在哪里(即小时候你们家在哪里)? (1)本市本区(2)本市郊县农村(3)外省城市(4)外省
- B:多子多福.你希望生几个孩子? (1)1个(2)2个(3)3个及以上(4)不想生小孩
- C:你对你自己目前的工作满意吗? (1)非常不满意(2)比较不满意(3)一般(4)比较满意(5)非常满意
- D:你们夫妇双方的老人是否希望你们生两个孩子? (1)不希望(2)希望(3)随便(4)不知道/不适用
- E:你生第二个孩子最主要的原因是什么?(只勾最主要的一项) (1)孩子可以有个伴,有利于孩子成长(2)希望生一男一女,儿女双全(3)可以传宗接代。分别姓父母双方的姓(4)多一个孩子将来养老更有保障(5)其他
答 案:CE
解 析:本题考查问卷设计。A项的答案设计没有满足穷尽性。B项的问题设计带有倾向性,D项问题的设计具有“双重含义”。
2、关于定性研究特点,下列说法不正确的是( )。
- A:注重研究事物的一般性和规律性
- B:先有研究假设,后收集资料验证
- C:注重研究对象的个别性和特殊性
- D:以演绎法为主要的研究策略
- E:注重研究问题的普遍性
答 案:ABDE
解 析:ABDE
3、社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的“邻里节”活动,她在居民下班回家的时间段,在小区大门口向路过的居民介绍“邻里节”的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个头,就打断小孔的介绍,表示自己着急赶回家做饭。面对这种状况,小孔可以做的有()。
- A:向居民致歉耽误了他的时间
- B:将活动的宣传单留给居民
- C:劝居民扫码加入活动微信群
- D:请居民再给她一分钟解释
- E:等居民有时间时再向他介绍
答 案:ABE
解 析:题干描述,有一位居民刚听小孔开了个头,就打断小孔的介绍,表示自己着急赶回家做饭。A项是可行的,B将宣传单留给居民让他回家再了解活动也是可行的;或者是表示下次有时间再向您详细介绍E都是可行的。
4、人的童年是人生的最弱阶段,当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题,就需要向他们提供服务。最基本的儿童服务包括( )。
- A:对残疾儿童的救助
- B:对儿童的受教育权的保护
- C:对家长教育方式的培训
- D:对青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助
- E:对童工的救助
答 案:ABDE
解 析:最基本的儿童服务包括对弃儿的救助,对残疾儿童的救助,对受虐儿童的援助,对儿童的受教育权的保护,以及对童工的救助,对沾染不良行为的少年儿童的帮助,对青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助等。 命题点拨本题考查的是对最基本的儿童服务的理解。按照国际上的理解,儿童服务指的是对幼儿、少年和青年的服务,是为了促进他们的健康成长而进行的福利服务,注意对青年的恋爱问题的辅导也属于儿童服务的部分。
5、某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访迟到了半小时。在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够,工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神。从教育性督导角度看,为缓解小李的压力,老王适宜采取的做法有()。
- A:告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧
- B:帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧
- C:指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序
- D:协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪
- E:给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作
答 案:BC
解 析:社会工作督导还可以通过教育性督导,有效缓解社会工作者压力。具体的工作内容是:一是教导时间管理技巧。二是教导沟通技巧。三是培养价值伦理抉择能力。四是发展压力管理培训课程。
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