2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》10月18日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是()。
- A:激发潜能
- B:促进发展
- C:缓解困难
- D:提供心理支持
答 案:C
解 析:火灾造成困难。
2、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()
- A:“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
- B:“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
- C:“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”
- D:“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”
答 案:B
解 析:考查个案会谈之自我披露。自我披露是指社会工作者有选择地坦露自己的亲身经历或者处理事情的办法,为服务对象提供参考。由题可知选B。
3、根据《残疾人就业条例》,在集中使用残疾人的福利企业中从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数()以上
- A:15%
- B:25%
- C:35%
- D:45%
答 案:B
解 析:根据《残疾人就业条例》,“集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数的25%以上”。
4、社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?”小王运用的专业技巧是()
- A:澄清
- B:对焦
- C:对质
- D:摘要
答 案:C
解 析:对质。社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时,通常会有一些不愉快的感受,社会工作者需要通过对质把服务对象的注意力集中在未来可改变的方面,而不是仅仅关注谁的责任。例如,社会工作者可以向服务对象提出自己的疑问:“您的想法与行动有一定的差距,您对此有什么打算吗?”
5、根据社会工作研究的特征,下列议题最适宜归入社会工作研究范畴的是()。
- A:政府官员责任承担
- B:社会政绩效能改善
- C:新移民家庭生活状况
- D:住房价格快速上升
答 案:C
解 析:此题暂无解析
多选题
1、根据《劳动法》,相关部门在确定和调整最低工资标准时应当参考的因素,除社会平均工资水平外,还包括()。
- A:就业状况
- B:劳动生产率
- C:当地人口老龄化水平
- D:地区之间经济发展水平的差异
- E:劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用
答 案:ABDE
解 析:《劳动法》第四十九条确定和调整最低工资标准应当综合参考下列因素:(一)劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用;(二)社会平均工资水平;(三)劳动生产率;(四)就业状况;(五)地区之间经济发展水平的差异。
2、“生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有( )。
- A:前者不强调需要层次的顺序
- B:后者不强调需要层次的顺序
- C:前者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
- D:后者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
- E:后者认为当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次
答 案:AC
解 析:ERG理论的主要特点有@ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势。②当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次。③ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强,这与马斯洛的观点不一致。
3、行为治疗模式的理论基础包括( )。
- A:行为学理论
- B:经典条件作用理论
- C:社会学理论
- D:操作性条件作用理论
- E:社会学习理论
答 案:BDE
解 析:行为治疗模式以三种学习理论作为自己的理论基础。这三种学习理论包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论。
4、社区工作评估阶段的主要介入策略是( )。
- A:实施
- B:协调
- C:策划
- D:倡导
- E:评估
答 案:CD
解 析:社区工作巩固阶段的主要介入策略是策划和倡导。社会工作者要利用科学和客观的标准衡量社区居委会的独立办事能力,协助其界定未来工作方向。
5、研究报告应该体现完整的内容机构,除了标题、研究问题、目标和意义之外,下列属于研究报告的主要内容的是( )。
- A:文献回顾
- B:研究方法
- C:研究发现
- D:成果应用
- E:讨论和建议
答 案:ABCE
解 析:研究报告时整个研究的整体成果汇报,主要有三种类型普通报告、学术报告、学位论文。无论何种类型的研究报告,都有一定结构,大致包括①标题②引论③研究问题、目标和意义④文献问题⑤研究方法⑥研究发现⑦讨论和建议⑧附录⑨参考文献。
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