2024年心理咨询师每日一练《三级》9月21日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（）。

• A：80-119
• B：90-109
• C：85-115
• D：70-129

答 案：B

解 析：IQ在90～109属于平常，IQ在110～119高于平常，IQ在120～129为超常，IQ大于或等于130为极超常，IQ在80～89低于平常，IQ在70～79边界，IQ低于70属于智力缺陷。

2、求助者中心疗法的实质是

• A：一切服从求助者的意愿
• B：根据求助者的意见实施咨询
• C：让求助者坐在咨询室的中心位置
• D：重建个体在自我概念与经验之间的和谐

答 案：D

3、在心理测验的发展史上，编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家（）。

• A：高尔登
• B：卡特尔
• C：比内
• D：韦克斯勒

答 案：C

解 析：世界上第一个正式的心理测验是比内和西蒙编制的智力测验。比内，法国心理学家，1905年，他和助手们公布了第一批智力测验。

4、如果未能得到及时治疗，( )常常进一步发展为被害妄想。

• A：虚无妄想
• B：妄想心境
• C：妄想知觉
• D：自罪妄想

答 案：B

解 析：妄想心境如果未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。

5、人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为（　　）的原因。

• A：图像
• B：行为主体
• C：背景
• D：刺激客体

答 案：C

解 析：时间因素影响归因：随着时间的推移，归因会越来越具有情境性。人们会把过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。

6、测量的效度除受随机误差影响外，还受（ ）的影响。

• A：随机效应
• B：概化理论
• C：系统误差
• D：相关系数

答 案：C

7、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。

• A：存在主义
• B：自我实现
• C：人的尊严
• D：观察学习

答 案：D

解 析：观察学习是班杜拉提出的，是社会学习理论的概念，属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。

8、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（ ）。

• A：双趋式冲突
• B：双避式冲突
• C：趋避式冲突
• D：双重趋避式冲突

答 案：A

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

3、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、放松训练的操作步骤及实施过程包括()。

• A：咨询师介绍原理
• B：咨询师进行示范、指导
• C：强化求助者的练习
• D：指导求助者用放松代替紧张焦虑

答 案：ABCD

解 析：放松疗法的操作步骤：咨询师介绍原理，咨询师进行示范、指导，强化求助者的练习，指导求助者用掌握的放松方法代替紧张焦虑。

5、心理咨询师应具备的条件包括（）

• A：自我修复能力
• B：强烈的助人动机
• C：自我觉察能力
• D：要善于容纳他人

答 案：ACD

6、咨询中出现沉默的可能原因是()。

• A：求助者的个性原因
• B：求助者的不信任感
• C：咨询师缺乏会谈技巧
• D：咨询师缺乏理论知识

答 案：ABC

解 析：咨询时，有时会出现沉默。可能原因有：1）沉默的感觉来自于咨询师；2）咨询师缺乏面谈技巧；3）源于求助者的个性原因，比如比较内向、不善言谈，沉默是他与人交往的经常性方式，尤其在不熟悉的环境和人面前就更是如此；4）求助者的不信任感，由于求助者还不完全信任咨询师，而不把某些信息说出来或尚在犹豫中。

7、常模的构成要素包括（）

• A：团体分数
• B：原始分数
• C：导出分数
• D：对常模团体的具体描述

答 案：BCD

解 析：常模有三个构成要素，分别是原始分数、导出分数和对该常模团体的具体描述。原始分数是将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数，原始分数没有意义，需要将其转化为导出分数，导出分数则是具有一定的参照点和单位，它实际土是一个测量量表，它与原始分等值，可以进行比较。最后，在制定常模时，必须要明确界定常模团体，必须清楚说明所要测量的群体性质和特征，对其进行明确的描述。