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2024年07月22日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2024/07/22 作者:匿名 来源:本站整理

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》7月22日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、心理社会治疗模式的内容及特点心理社会治疗模式的特点是(  )。

  • A:注重服务对象行为评估
  • B:迅速了解服务对象的主要问题
  • C:注重从人际交往的场境中了解服务对象
  • D:注重社会工作者自身的品格和态度

答 案:C

解 析:心理社会治疗模式的特点表现在个案工作服务开展的过程中。为了保证服务过程中的科学性,心理社会治疗模式依据医学模式的概念,把服务过程分为研究、诊断和治疗三个相互紧密关联的实施阶段:①注重从人际交往的场境中了解服务对象;②运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因;③采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。

2、在一次面对面的咨询服务中,案主李女士已经81岁,腿部患有风湿病,长期行动不便,又常年独自在家,孤独感倍增,不能适应变化的环境,同时经济状况不稳定,最近左眼患白内障需做手术,又担心住院期间无人照顾,常常产生焦虑的情绪。此时社会工作者需运用()技巧来进行服务。

  • A:支持性技巧
  • B:引领性技巧
  • C:影响性技巧
  • D:建议性技巧

答 案:A

解 析:案例中服务对象面临着严重的情绪困扰,此时社会工作者需运用支持性技巧来对其进行情绪疏导。支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术。【命题点拨】本题考查的是支持性技巧。注意理解支持性技巧适用的情境。

3、在工作实践中,社会工作者有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是()。

  • A:接案
  • B:评估
  • C:结案
  • D:转介

答 案:D

解 析:与服务对象初次接触的过程,社会工作者有一项工作的重点:对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象提供转介服务,即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。?

4、小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是(  )的需要。

  • A:安全
  • B:归属与爱
  • C:尊重
  • D:自我实现

答 案:B

解 析:马斯洛认为人有五种基本需要:(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。其中,归属与爱的需要包括两个方面的内容:一是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并互相关心和照顾。二是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。小丽参加培训是为了更好地融入社工群体,所以是归属于爱的需要。知识点:人类需要的层次和类型

5、小张小时候因车祸双腿被截肢,造成工作生活上诸多困扰,在求职中四处碰壁后,为了不拖累家人而选择自杀,幸好家人及时发现才没有酿成悲剧,针对这种情况,社会工作者应在()领域开展工作。

  • A:就业服务
  • B:医疗服务
  • C:矫治服务
  • D:家庭服务

答 案:A

解 析:康复服务是针对残障人士而开展的,以增强和恢复他们的生理功能和社会功能为目的的福利服务。就业服务是对就业有困难的人士提供的专业服务。

多选题

1、学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。

  • A:自我实现
  • B:自我体验
  • C:自我保护
  • D:自我控制
  • E:自我评价

答 案:BDE

解 析:学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心,发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动,自我意识得到发展。学龄期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。

2、小天刚参加工作时,在工作方式、同事关系、生活节奏等方面都倍感压力,不知所措。经过一段时间的学习、培训、咨询和调整,她慢慢适应并工作出色,得到了领导和同事的认可。小天的经历反映出人类行为的(  )特点

  • A:适应性
  • B:多样性
  • C:可控性
  • D:确定性
  • E:实用性

答 案:AC

解 析:人类行为的特点主要有以下几方面适应性、多样性、动态性、指向性、可控性、发展性。小天由开始的倍感压力不知所措,到后来经过学习和调整,慢慢胜任工作,体现了人类行为的适应性和可控性。

3、45岁的齐女士长期忍受丈夫家庭暴力,但她由于种种顾虑一直没有离婚。最近,齐女士又一次被丈夫施暴,她忍无可忍,向社会工作者老郝求助。在建立关系的会谈中,老郝恰当的做法有()。  

  • A:制订双方认可的谈话规则
  • B:创造宽松舒适的谈话氛围
  • C:让齐女士自由地表达感受
  • D:质疑齐女士未离婚的想法
  • E:建议齐女士与丈夫多交流

答 案:BC

解 析:建立关系的会谈:这种个案会谈的主要目的是帮助社会工作者与服务对象建立专业的合作关系。为了保证专业关系的顺利建立,社会工作者在这种会谈中的工作重点是创造一种宽松、信任的谈话氛围,让服务对象能够自由地表达自己的感受和想法。根据题干关键词:建立关系的会谈,A制定谈话规则、D质疑齐女士未离婚的想法、E建议与丈夫多交流都与建立关系无关。

4、小组治疗模式的理论基础主要源于()。

  • A:社会学
  • B:精神医学
  • C:心理学
  • D:民主论
  • E:系统论

答 案:BC

解 析:小组治疗模式的理论基础,最早源于精神医学和心理学,如行为修正理论、学习理论等。

5、社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,是一种专业助人活动,它是(  )的助人活动。

  • A:专业的
  • B:职业的
  • C:以利己为主要目的
  • D:以困难群体为主要对象
  • E:任何人都可以从事的

答 案:ABD

解 析:社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点,它不是一般的助人活动,而是专业的、以困难群体为主要对象的、职业的助人活动。 命题点拨本题考查的是社会工作的专业助人的特点,要准确理解其内容与含义。

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