关于启蒙运动的主要代表人物分别提出了哪些思想？如何评价他们的主要贡献的题目有哪些，“启蒙运动的主要代表人物分别提出了哪些思想？如何评价他们的主要贡献”的答案是什么。

1、启蒙运动的主要代表人物分别提出了哪些思想？如何评价他们的主要贡献

答 案：

2、启蒙运动的主要代表人物分别提出了哪些思想？如何评价他们的主要贡献

答 案：①孟德斯鸠探讨了政治自由的条件，提出三权分立学说。他为资产阶级政治制度的建立提供了基本原则。②伏尔泰宣扬自由、平等观念主张君主立宪制或开明君主制。他把对教会的批判从现象引向了实质，广泛唤起民众，培养了不少启蒙运动的追随者，对18世纪的欧洲产生了巨大影响。③卢梭提出人民主权，主张民主共和制。他为法国中下层群众提供了理论旗帜，在法国大革命中发挥了极大的作用。④康德建立了理性批判哲学，主张“以人为本”“人非工具”。他从哲学上确立了人类的主体地位，把西方哲学推向了高峰

3、以下哪一位哲学家是苏格兰启蒙运动的代表人物：（）

• A：勒内?笛卡尔
• B：伊曼努尔?康德
• C：马克斯?韦伯
• D：大卫?休谟

答 案：D

4、下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（）。

• A：儒家的代表人物是孔子
• B：道家的代表人物是老子
• C：法家的代表人物是墨子
• D：兵家的代表人物是孙武

答 案：

5、提出“自然教育”思想的代表人物是（　　）

• A：狄德罗
• B：爱尔维修
• C：卢梭
• D：夸美纽斯

答 案：

6、战国时期主要的思想流派和代表人物.

答 案：

7、终身教育思想的主要代表人物是（ ）。

• A：保罗•朗格朗
• B：罗杰斯
• C：索尔蒂斯
• D：布鲁纳

答 案：

8、终身教育思想的主要代表人物是( )。

• A：保罗·朗格朗
• B：罗杰斯
• C：索尔蒂斯
• D：布鲁纳

答 案：A

解 析：“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育思想家保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。

9、法国启蒙文学代表人物有（）

• A：狄德罗
• B：卢梭
• C：伏尔泰
• D：莱辛
• E：孟德斯鸠

答 案：

10、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是孙子（）

答 案：

11、简述战国时期儒家学派代表人物孟子和法家学派代表人物韩非子的主要思想。

答 案：

12、美国历史上最著名的建筑大师赖特，其独特的建筑风格被建筑界称为（）

• A：折中主义代表人物
• B：自然主义代表人物
• C：有机建筑代表人物
• D：结构主义代表人物

答 案：

13、以下哪些是古典管理思想的代表人物（）

• A：泰勒
• B：法约尔
• C：梅奥
• D：韦伯
• E：欧文

答 案：

14、黑格尔、费尔巴哈是()

• A：德国古典哲学的代表人物
• B：英国古典政治经济学的代表人物
• C：英国空想社会主义的代表人物
• D：法国空想社会主义的代表人物

答 案：

15、亚当·斯密和大卫·李嘉图是()

• A：德国古典哲学的代表人物
• B：英国古典政治经济学的代表人物
• C：英国空想社会主义的代表人物
• D：法国空想社会主义的代表人物

答 案：

16、在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了（）。

• A：天賦人权和权利平等
• B：权力的制约与平衡
• C：政治民主和个人自由
• D：国家主权属于人民

答 案：

17、简述古典管理理论三位主要代表人物及其贡献。

答 案：

18、早期维新派思想家的代表人物主要有（）。

答 案：

19、战国末期儒家重要代表人物（）提出“人能群”的思想。

• A：韩非子
• B：孔子
• C：荀子
• D：老子

答 案：

20、启蒙运动是指17—18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动，是文艺复兴之后近代人类第二次思想解放。关于欧洲启蒙运动。下列说法有误的一项是（）。

• A：欧洲启蒙运动最早产生于英国，而后发展到法国、德国与俄国，此外，荷兰、比利时等国也有波及
• B：法国是启蒙运动的中心，法国的启蒙运动与其他国家相比，声势最大、战斗力最强、影响最为深远
• C：启蒙运动的代表人物之一孟德斯鸠反对君主专制，他提出的三权分立学说直到现在仍然为一些国家使用
• D：卢梭主编的《百科全书》引领了法国启蒙运动的高潮

答 案：