2024年助听器验配师每日一练《四级》2月27日专为备考2024年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是

• A：条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
• B：初始频率必须从1000Hz开始
• C：选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；
• D：测听方法采用降10升5法
• E：由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

答 案：B

2、耳内式助听器的缩写()。

• A：ITE
• B：HS
• C：ITC
• D：CIC
• E：CROS

答 案：A

3、助听器随访正确的是

• A：成人第一年半年一次
• B：成人一年以后一年一次
• C：儿童第一年应每三个月查一次
• D：儿童一年以后一年一次
• E：随访时间凭直觉走

答 案：C

4、以下哪种助听器适用于先天外耳发育不全、中耳炎后遗症、耳硬化症、外伤引起的外耳道狭窄，或作为手术前后补偿听力之用()。

• A：盒式助听器
• B：耳背式助听器
• C：眼镜式助听器
• D：骨导助听器

答 案：D

5、助听器选择错误的是

• A：小儿应首选耳背式助听器，佩戴方便，功率大小具有灵活性
• B：小儿应首选数字式助听器，能有效的保护残余听力，分辨率高，佩戴舒适
• C：助听器的输出一定控制在不舒适阈以下
• D：助听器的输出和当时的听力损失相适应就可以了
• E：为防止“听力剥夺”现象的发生，小儿应坚持双耳同时佩戴助听器

答 案：D

6、语音的产生顺序正确的是

• A：感知-传递-发音
• B：发音-感知-传递
• C：感知-发音-传递
• D：发音-传递-感知
• E：发音-理解-感知-传递

答 案：D

7、HAIC增益的标准方法是

• A：500赫兹 1000赫兹 2000赫兹处的平均增益
• B：500赫兹 1000赫兹 2000赫兹 4000赫兹处的平均增益
• C：500赫兹 1000赫兹 2000赫兹 3000赫兹处的平均增益
• D：1000赫兹 2000赫兹 3000赫兹处的平均增益
• E：1000赫兹 2000赫兹 4000赫兹 6000赫兹处的平均增益

答 案：A

8、按照我国常用的鉴定听力损失的程度分级，较好耳侧气导平均阈值为70dBHL属于()。

• A：一级
• B：二级
• C：三级
• D：四级

答 案：C

多选题

1、双耳听觉的好处有下面几方面

• A：双耳声源定位
• B：整合效应
• C：听觉融合
• D：头影效应
• E：听力剥夺

答 案：ABCDE

2、自动增益控制系统中有四个重要指标，它们是()。

• A：压缩拐点(CK)
• B：启动时间(AT)
• C：恢复时间(RT)
• D：压缩比(CR)
• E：结束时间

答 案：ABCD

解 析：自动增益控制系统中有四个重要指标:压缩拐点(CK)、启动时间(AT)、恢复时间(RT)和压缩比(CR)。

3、根据听力图类型选择助听器的功率大小，要注意()

• A：不要选用输出功率小于实际所需的助听器
• B：不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力
• C：根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式
• D：了解患者的听力损失程度
• E：建立模拟试听环境

答 案：ABC

解 析：根据听力图类型选择助听器时要根据听力损失程度选择助听器的功率大小，不要选用输出功率小于实际所需的助听器，也不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力;根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式。

4、骨迷路包括

• A：内淋巴
• B：耳蜗
• C：前庭
• D：骨半规管
• E：球囊

答 案：BCD

5、以下操作正确的是()。

• A：如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象，只要按一下键盘右上方的Insert键即可。
• B：Word保存并退出操作同Excel
• C：文章是由许多的段落组成的，在Word中每一次按Enter键，光标将自动换行，同时自动产生一个拐弯的箭头，表示之前内容为同一段，即使只有一行也算一段
• D：如果需要修改的是全文，只要将全文的内容选中后，从“开始”选项卡里找到“段落”选项组，在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行间距，具体行间距的大小可以随自己的要求而定。修改后的段落就可以排列得很整齐
• E：在Word中不可以修改段落间的间距

答 案：ABCD

解 析：Word保存并退出操作同Excel如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象，只要按一下键盘右上方的Insert键即可。文章是由许多的段落组成的，在Word中每一次按Enter键，光标将自动换行，同时自动产生一个拐弯的箭头，表示之前内容为同一段，即使只有一行也算一段。在Word中可以修改段落间的问距，也可以设置段落内各行的行间距。如果需要修改的是全文，只要将全文的内容选中后，从“开始”选项里找到“段落”选项组。在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行问距，具体行问距的大小可以随自己的要求而定修改后的段落就可以排列得很整齐

6、问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为()。

• A：简单定量分析
• B：困难定量分析
• C：普通定量分析
• D：特殊定量分析
• E：复杂定量分析

答 案：AE

解 析：问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为简单定量分析和复杂定量分析。

7、根据测量的需要，检波器可分为()。

• A：峰值检波器
• B：平均值检波器
• C：均方根值检波器
• D：低值检波器
• E：高值检波器

答 案：ABC

解 析：根据测量的需要，检波器有峰值检波器、平均值检波器和均方根值检波器之分。