2024年助听器验配师每日一练《基础知识》1月8日专为备考2024年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、各级人民政府工商行政管理部门和其他有关行政部门应当依照法律、法规的规定在()范围内，采取措施，保护消费者的合法权益。

• A：共同的职责
• B：各自的职责
• C：一定的职责
• D：大致的职责
• E：既定的职责

答 案：B

解 析：各级人民政府工商行政管理部门和其他有关行政部门应当依照法律、法规的规定，在各自的职责范围内，采取措施，保护消费者的合法权益。

2、()又名菜花耳。

• A：耳廓表面急性炎症
• B：耳廓外伤
• C：耳廓化脓性软骨膜炎
• D：耳廓假性囊肿
• E：耳廓肿瘤

答 案：C

3、人民法院对符合《民事诉讼法》起诉条件的消费者权益争议，()受理，及时审理。

• A：必须
• B：酌情
• C：可以
• D：部分
• E：不予受理

答 案：A

解 析：人民法院应当采取措施，方便消费者提起诉讼3对符合《中华人民共和国民事诉讼法》起诉条件的消费者权益争议，必须受理，及时审理。

4、关于帮助听障儿童利用聆听技能学习语言的方法，以下不属于语言学习基本途径中的社会模仿学习的是()。

• A：延缓模仿
• B：在加工信息中学习语义
• C：即时的、完全的模仿或临摹
• D：选择性模仿或创造性模仿
• E：即时的不完全模仿

答 案：B

解 析：根据有关儿童语言发展的研究，儿童的语言学习途径概括起来主要有三种基本途径：(1)社会模仿学习。大致有4种基本形式：①即时的、完全的模仿或临摹。如一个孩子说“我妈妈出差了”，另一个孩子说“我妈妈也出差了”。②即时的不完全模仿。如老师让孩子说“我要高高兴兴过六一儿童节”，儿童模仿成“我高高兴兴过儿童节”。③延缓模仿，听到范句后不立刻模仿，隔一段时间后，在一定的场合中把范句或与范句接近的话复述出来。如在班车上看到有的听障儿童哭了，另一听障儿童说“小明友哭，不好”。④选择性模仿或创造性模仿，即按照范句的句法结构，在新的情境中表述新的内容，这类模仿不是重复别人的原话，而是带有自己的创造性。比如听障儿重在外出的路上看到“塞车”的情景，就说“车排队”、总的说来，模仿的发生往往受到儿童的语言技能的限制，对于超过他们技能的范型，或者表现为不能模仿，或者表现为不完全模仿。事实上，儿童模仿语言的时间很长，除睡眠之外，几乎都有语言伴随着儿重生活的展开，只要儿重有兴趣和需要，模仿学习可随时随地发生。因此，在语言教学中应经常采用示范、模仿和强化的策略，引发听障儿童的创造性模仿学习。(2)在加工信息中学习语义。(3)在建构话语时学习。

5、音乐上()为一个倍频程，含()在对数上等分的半音，每个半音又被数等分为100分，这样，一个倍频程有()。

• A：每一度、10个、1000分
• B：每八度、12个、1200分
• C：每十度、8个、800分
• D：每八度、5个、500分
• E：每一度、2个、200分

答 案：B

解 析：在音乐界，音调的计量单位分(cent)。音乐上每八度为一个倍频(octave)，含12个在对数上等分的半(semitone)，每介半音叉被对数等分为100分(cent)，这样，一个倍频程含有1200分，这便是以分为单位的音调衡量法。

6、对声源的定位作用，下列说法错误的是()。

• A：耳郭通过改变了的不同频率声波传播特性提取声音定位信息
• B：人类声源定位最主要的信号是声波到达双耳的强度差和时间差
• C：当声音从右侧传来时先抵达左耳，再抵达右耳
• D：外耳郭和耳甲腔能够改变进入的声音的频谱，从而使得个体能够判断不明声源的位置
• E：对声源定位功能的分析表明，听觉系统的中枢部位在对环境声吝进行分析时能够利用非常微妙的频谱信息

答 案：C

解 析：当声音从右侧传来时先抵达右耳，再抵达左耳。

7、表达觉察阈基本原理的函数被称为“阶梯曲线”，斜率为()

• A：无穷小
• B：无穷大
• C：1
• D：0
• E：不存在

答 案：B

解 析：刺激强度即纯音的强度以横轴表示，从小到大，表示从不能听到声音至可以听到。反应的测量即觉察，以纵轴表示。‘阈”就是从不能听到至能听到之间的一个界限，低于该强度的声音不能被听到，高于该强度的所有声音都能被听到，这一过程在图中以实线表现出从听不到到听到之间突然的变化。此函数称为“阶梯曲线”，斜率为无穷大。

8、当软腭和悬雍垂()，而口腔内发声器官又未形成任何阻碍时，由肺部呼出的气流就可以同时通过鼻腔和口腔，发出()。当软腭和悬雍垂()，堵住了气流到鼻腔的通路时，绝大部分气流就会从口腔呼出，只有相当小的一部分气流通过缝隙沿鼻咽后壁传到鼻腔，产生()。

• A：下垂、鼻腔共鸣、上升、鼻音
• B：上升、鼻音、下垂、鼻腔共鸣
• C：下垂、鼻音、上升、鼻腔共鸣
• D：上升、鼻腔共鸣、下垂、鼻音
• E：以上都不正确

答 案：C

解 析：鼻腔和口腔两者之间靠软腭和悬雍垂分开，由于软腭和悬雍垂的调节，人体可以发出不同的声音。当软腭和悬雍垂下垂，而口腔内发声器官叉未形成任何阻碍时，由肺部呼出的气流就可以同时通过鼻腔和口腔，发出带鼻音色彩的音，即鼻音。当软腭和悬雍垂上升，堵住了气流到鼻腔的通路时，绝大部分气流就会从口腔呼出，只有相当小的一部分气流通过缝隙沿鼻咽后壁传到鼻腔，产生鼻腔共鸣。

多选题

1、颞骨嵌于()之间，参与组成颅中窝与颅后窝，与大脑、小脑及颅内的许多重要神经血管关系密切。

• A：额骨
• B：蝶骨
• C：鼻骨
• D：顶骨
• E：枕骨

答 案：BDE

解 析：颞骨嵌于蝶骨、顶骨和枕骨之间。

2、助听器接收声音后，继而由放大机芯进放大、滤波等一系到处理。诸如 ()等调控环节也在放大机芯内完成。

• A：音量调节
• B：削峰调节
• C：功能控制
• D：信号压缩
• E：拾取信号

答 案：ABCD

解 析：助听器接收声音后，继而由放大机芯进行放大、滤波等一系列处理。诸如音量调节、削峰调节、功能控制和信号压缩等调控环节也在放大机芯内完成。

3、人类的智力组成中包含有以下几种基本能力()。

• A：语句流畅
• B：口语理解
• C：数字运算和空间关系
• D：联想记忆
• E：知觉速度和一般推理

答 案：ABCDE

解 析：语言学的观点认为，有声语言是人类最有效的交际工具，但它同时又是智力结构中的重要组成部分。美国著名心理学家塞斯顿(Thurstone，1938)根据实际智力测验因素分析的结果发现，人类的智力组成中包含有七种基本能力：口语理解(verbal comprehension，简称V)属理解口语含义的能力;语句流畅(word fluency，简称W)属迅速语文反应能力;数字运算(number，简称N)属迅速正确计算能力;空间关系(space，简称S)属方位辨识及空间关系判断能力;联想记忆(associative memory，简称M)属两事联结的机械式记忆：知觉速度(perceptual speed，简称P)属凭视觉迅速辨别事物异同的能力;一般推理(general reasoning，简称R)属根据经验能做出归纳推理能力。

4、声调符号分为()。

• A：阴平
• B：阳平
• C：上声
• D：去声
• E：轻声

答 案：ABCD

解 析：声调符号分为阴平、阳平、上声、去声。

5、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

• A：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
• B：小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿
• C：现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
• D：对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要
• E：根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案：ABCDE

解 析：助听器的验配提示：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析，小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿，此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是，对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同，因此在确定目标增益时，不但要考虑到验配公式的选择，还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

6、消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决()。

• A：与经营者协商和解
• B：请求消费者协会调解
• C：向有关行政部门申诉
• D：根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
• E：向人民法院提起诉讼

答 案：ABCDE

解 析：消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决： (1)与经营者协商和解； (2)请求消费者协会调解； (3)向有关行政部门申诉：(4)裉据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁； (5)向人民法院提起诉讼。

7、根据对言语链中不同部分的研究，可将语音学分为以下几个分支()。

• A：生理语音学
• B：听觉语音学
• C：声学语音学
• D：感知语音学
• E：系统语音学

答 案：ACD

解 析：语音学(phnetics)是研究人类言语声音的学科，内容包括语音的产生、语音的接收以及语音是如何携带意义的。根据对言语链中不同部分的研究，可将语音学分为三个分支，即生理语音学、声学语音学和感知语音学。