2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》1月7日专为备考2024年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。

• A：发展性
• B：探索性
• C：可塑性
• D：模仿性

答 案：C

解 析：C

2、小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）  

• A：向有关部门报告，确保孩子安全
• B：寻找合适成年人，协助照料孩子
• C：联系小王的家人，为小王提供帮助
• D：组织社区志愿者，为小王提供帮助

答 案：A

解 析：在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的。

3、社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是（）。

• A：邀请这些学生到社区活动中心，让他讨论具体的活动计划
• B：邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动
• C：组织大学生志愿者帮助这些学生
• D：自主设计适合这些学生特点的游戏活动

答 案：A

4、杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是( )

• A：针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是( )
• B：加强监督管理
• C：培养劳动习惯
• D：开展风险评估
• E：认知行为治疗

答 案：E

解 析：犯罪行为的实施有个人因素的影响。个人因素包括生理因素、心理因素、思想观 念、行为特征、生活方式等。矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧, 使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗, 从而重新融入社会,成为正常成员。本题中,针对杨某的情况,社会工作者宜采取认知行 为治疗的方法为其提供帮助,使其认清自己的行为。

多选题

1、当几位受暴妇女得知她们即将离开妇女庇护中心时，出现了担心、焦虑等情绪反应。为此，社会工作者小梅在接下来的服务中，带领她们回顾总结了在中心度过的日子，告知她们服务已完成，并与她们讨论各自未来的生活计划，表示有需要时会协助她们。小梅上述工作运用了社会工作者在结案阶段常用的方法，包括（）。  

• A：回顾工作过程
• B：延长服务时间
• C：征得服务对象同意
• D：稳定服务对象情绪
• E：让服务对象做结案准备

答 案：AE

解 析：题干中“带领她们回顾总结了在中心度过的日子”属于回顾工作过程，“告知她们服务已完成”属于让服务对象做结案准备。故选AE。

2、老赵退休后被安置在地方军队离休退休干部休养所，从指挥千军万马的军人变成脱下军装的平民，一时很难适应，情绪低落。为帮助老赵，社会工作者邀请他参加其组织的“夕阳红”老年人互助小组，帮助社区里的高龄老人。老赵在参与小组活动的过程中，不但心情开朗了，而且结识了很多老年朋友，经常与他们结伴去中小学给孩子们讲革命传统故事，有时还去爬山，有了不开心的事就找老年朋友说说，家里有事时也能得到大家的帮助。上述案例中，社会工作者运用的方法有(　　)。

• A：减缓压力
• B：情绪疏导
• C：激发生活热情
• D：心理干预
• E：构建社会支持网络

答 案：BCE

解 析：案例中老赵开始的很难适应从军队干部到平民的角色转换，导致情绪低落，到后来参加老年人互助小组活动，心情逐渐开朗，社会工作者运用了情绪疏导的办法。在小组中结识很多朋友，结伴去给中小学生讲革命传统故事，有时还去爬山，激发了生活的热情。社会工作者协助他充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络。知识点：军休社会工作的主要方法

3、新冠肺炎疫情暴发以来，某地禁毒社会工作服务机构积极响应号召，组织禁毒社会工作者依法有序参与疫情防控工作，力争禁毒与抗疫两不误，下列工作中，属于禁毒社会工作职业任务的有（）。  

• A：协助街镇做好服务对象的接所及防疫措施落实等工作
• B：灵活运用线上形式，指导社会面服务对象做好防护
• C：积极协调资源，为社区戒毒人员提供支持和帮助
• D：参与抗疫志愿服务，开展道口测温，社区出入登记等工作
• E：为戒毒人员提供心理疏导，缓解疫情带来的压力

答 案：CE

解 析：针对涉毒人员的社会工作介入包括：提供戒毒康复服务、开展帮扶救助服务、参与禁毒宣传教育、协助开展有关禁毒管理事务。“协调资源，为戒毒人员提供支持和帮助”属于开展帮扶救助服务；“为戒毒人员提供心理疏导”属于提供戒毒康复服务的内容。故禁毒社会工作职业任务选C和E。

4、社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求，运用小组工作方法开展工作。在小组中，小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受；为组员介绍政府的创业扶持政策；带领组员进行个人职业性格分析，并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于，协助复员退伍军人做好（）  

• A：心态调试
• B：环境探知
• C：职业准备
• D：职业选择
• E：职业认同

答 案：ABC

解 析：小组介入旨在帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应。介入步骤包括：(1)小组初期：心态调适。社会工作者作为一个引导者，主要是帮助组员通过寻找组内的共同点来拉近关系、建立认同，从而调整彼此的心态。具体内容包括：让组员分享各自当前的生活、精神状态及对复员退伍的看法；邀请既往复员退伍军人中的佼佼者为大家分析这个时期的特殊性，分享度过这个关键期的经验方法。(2)小组中期：环境探知。这一阶段主要是让复员退伍军人增加对个体和所处环境的了解，从而有针对性地进行改善提升，在此基础上，帮助组员更好地进行职业选择和准备。具体内容包括：为组员进行职业生涯规划，带领组员进行自我职业性格分析；介绍当前的社会大背景和就业环境，重点介绍退役军人安置制度改革以及应对措施，促进理念转变、能力提升。技巧上，可以通过播放影视数据、现场讲授、小组讨论等方式，让组员更加明确当前的形势、把握现有的机会，正确评价自己，更新观念，调整心态，树立与市场经济相适应的择业观和就业观，尝试进行职业选择。(3)小组末期：职业准备。职业准备内容丰富，主要是心理准备和知识技能两方面。社会工作者的重心是方式的传授与方向的引导。具体内容包括：为组员介绍就业信息查询途径、就业咨询网站，链接职业培训资源，让他们可以接受更为全面系统、有针对性的职业教育；邀请职业介绍师为组员讲授择业技巧，包括简历设计、笔试方法、面试技巧等方面；开展组内角色扮演，通过组员之间的演练，了解自我、认识现实、寻找差距、寻求突破，完善组员的职业准备工作；借助高科技新媒介，协助建立QQ群、微信群等“网络群”，加强同辈群体支持，促进信息分享、情感沟通、问题解决。邀请组员分享各自的生活状况与感受，体现了心态调适。为组员介绍政府的创业扶持政策，体现了环境探知。带领组员进行个人职业性格分析，并为组员链接创业培训资源，体现了职业准备。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。