2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》8月26日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、在新建社区中，社会工作者组织多种社区活动，建立社区互助平台，梳理并链接社区内外资源，上述社会工作者的做法，主要体现的社会工作功能是（）。  

• A：建构社会资本
• B：解决社会问题
• C：推动社会进步
• D：维持社会秩序

答 案：A

解 析：社会工作的功能主要有：(1)维持社会秩序。良好的社会秩序是社会各部分关系协调、稳定的状态，这是人们极力追求的。社会工作则通过服务来化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果。(2)建构社会资本。社会资本是在一定社会范围内存在的，人们基于信任、情感、共同体意识而形成的，相互信赖和支持的关系。社会工作以人为本，解决社会问题，通过举办关爱困难群体的公益活动，链接社会资源，可以增加他们的相互信任，促进社会成员之间良好关系的建立，促使社会资本的增加，或使社区的社会资本更加丰厚，有助于建立一个相互关怀的社会。根据题干中“建立平台、链接资源”，可知选A项。(3)促进社会和谐。社会和谐是社会各构成要素之间良性互动，社会成员之间相互接纳、平等相处的生活状态。(4)推动社会进步。社会进步的最主要标准是困难群体生活状况的改善。社会工作对困难群体问题的解决会更有力地促进社会进步。

2、一份问卷调查的封面如下：

• A：调查者身份
• B：调查目的
• C：被调查者来源
• D：调查伦理

答 案：A

解 析：封面信是研究者致被调查者的短信，旨在说明研究者身份、研究的目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署明研究机构。封面信位于标题之后，要素明确，语言精练。题中，封面信缺少的内容是调查者身份。

3、小孙是某中学初三学生，最近常常无缘无故地破坏公物，从人类行为性质和后果看，这属于一种（）行为。

• A：利己
• B：利他
• C：亲社会
• D：反社会

答 案：D

解 析：此题暂无解析

4、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（　　）。

• A：提高文字表达能力
• B：了解财务报账流程
• C：掌握活动策划原理
• D：学习民主协商方法

答 案：D

解 析：本题考查社区带头人培训的内容。社区带头人培训的内容：(1)沟通技巧与人际关系技巧。(2)筹备、主持会议与演讲技巧。(3)小组带领技巧。(4)组织和管理技巧。(5)谈判、游说等政治技巧。(6)运用战略及战术技巧。(7)与传媒接触技巧。(8)资源动员技巧。

5、某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”这里，社会工作者接触技巧是（ ）

• A：探索感受
• B：反映感受
• C：分享感受
• D：理解体谅

答 案：B

解 析：社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点，运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场，鼓励居民参与。本题中所述即属于反映感受。

多选题

1、在一个亲子关系小组中，社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范，以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中，属于秩序性规范的有（）。  

• A：小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作
• B：当遇到意见分歧时，大家必须就事论事，不能进行人身攻击
• C：在组员发言时，其他组员应该认真聆听，尽量不要交头接耳
• D：每位组员都是小组不可或缺的一分子，是小组活动的参与者
• E：组员应该是小组的主导者，由大家共同设计和把握小组过程

答 案：BC

解 析：本题考查小组规范的种类。小组规范是小组工作初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。它有3类：一是秩序性规范，用来界定组员之间的互动准则。二是角色规范，用来界定和明确组员所期望的具体角色和行为。三是文化规范，用来澄清和说明小组的信念和基本价值，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。

2、社会政策具有社会性的目标，基本包括( )。

• A：满足社会成员基本需要
• B：解决社会问题，保持社会稳定
• C：社会目标与经济目标相协调
• D：倡导自由竞争，维护社会公平
• E：社会治理和社会服务相结合

答 案：AB

解 析：社会政策具有社会性的目标，社会政策最基本的目标是满足社会成员的各种基本需要，解决社会问题、保持社会稳定和提高社会生活质量。为此，政府的社会政策行动要通过更加公平地分配各种资源来满足大多数人的基本需要，以增强社会的整合与稳定，解决社会问题，提高社会生活质量，进而促进人们的全面发展和社会进步。

3、社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于治疗性会谈的有（）。  

• A：了解阳阳的学习和生活情况
• B：与父母讨论亲子沟通面临的困扰
• C：鼓励阳阳父母陪伴孩子学习
• D：跟进了解家庭作业任务完成情况
• E：提供亲子沟通训练营的资讯

答 案：BCE

解 析：本题考查治疗性会谈的概念。治疗性会谈的主要目的是帮助社会工作者针对服务对象的困扰施加有目的的影响，从而促使服务对象发生积极的改变。在治疗性会谈中，社会工作者除了需要了解服务对象各种问题的开展介入以及运用专业技巧之外，还需要随时注意观察服务对象的反应，及时调整服务介入的策略和方法。B.C.E项都是社会工作者施加的“有目的的影响”。

4、社会服务机构的协调活动可分为（　　）。

• A：管理式协调
• B：沟通式协调
• C：工作性协调
• D：程序性协调
• E：评估式协调

答 案：CD

解 析：CD

5、小李是一名初中学生，父亲经常酗酒，喝醉后就会对母亲和小李进行殴打，致使小李与母亲身上经常有块块青肿甚至流血。社区的社工了解到这一情况，对这一家庭进行家庭服务，在小李与社工进行面谈时，小李透露自己想要杀死父亲的欲望，并告诉社工自己已经在家中藏了一把刀，如果父亲再次殴打自己与母亲他就拿刀反抗。在此情况下，社工应快速作出危险性判断，下列选项中对于快速作出危险性判断的作用叙述正确的是（　　）。

• A：可以有效稳定服务对象的情绪
• B：可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为
• C：可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害
• D：可以迅速了解服务对象面临的问题
• E：可以迅速解决服务对象面临的问题

答 案：BC

解 析：快速作出危险性判断不仅对于服务对象来说非常重要，可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为，同时对于社会工作者来说也十分重要，可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害。 命题点拨本题考查的是快速作出危险性判断可以起到的作用。可根据案例理解其作用。