2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务(初级)》8月11日专为备考2023年社会工作综合实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、( )的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
- A:光荣院社会工作
- B:养老院社会工作
- C:教养院社会工作
- D:感化院社会工作
答 案:A
解 析:A
2、针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的( )。
- A:家庭照顾
- B:日间照顾
- C:外展服务
- D:倡导工作
答 案:C
解 析:外展服务是指,医务社会工作者扩展医院的有关服务,走进社区开展活动,如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动,帮助学校理解患肿瘤学生的需求,从而改善学校的管理。社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们增进同辈的交往,提高其社会适应能力。题中,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。故本题选C。 命题点拨本题主要考查医院社会工作者外展服务的概念,理解内容。
3、企业社会工作者小林在调研中发现,企业的新老员工之间存在关系疏离问题。小林在分析了关系疏离的成因后,拟在员工中开展“我们在一起”支持小组,在确定了小组目标后,小林接下来应该做的是()。
- A:细化服务目标
- B:制定小组计划书
- C:完成需求评估
- D:多渠道招募组员
答 案:D
解 析:小组工作在企业社会工作中的运用。小组工作过程:1、需求评估;2、确定目标;3、招募组员;4、制定小组计划书,并按计划开展小组活动。
4、社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作的语言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中,运用了该技巧的是()。
- A:“我能帮你做什么呢?”
- B:“你为什么来找我啊?”
- C:“你想做什么改变呢?”
- D:“别担心,我会帮你的。”
答 案:C
解 析:语言运用的技巧:(1)合作的语言:社会工作者应该持有这样的理念,即服务对象是自身问题的专家。社会工作者可以这样询问:“你今天想有哪些改变?”而不是“我可以帮到你什么吗?”(2)所有权的语言。(3)可能性的语言。(4)解决方法的语言。(5)说明与澄清的语言。故本题答案为C。
多选题
1、陈阳,高一学生,学习成绩在班里属于中等水平。父母对她管教很严,但教育手段单一,每每陈阳考试成绩不好,父母只会打骂,久而久之,陈阳对父母敬而远之。最近她常跟同学逃课逛街或是看电影,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而陈阳却离家出走,直到被父母找到后才回家。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对陈阳的情况,社会工作者可以采取的介入策略有( )。
- A:批评陈阳的想法和做法
- B:与陈阳的父母沟通,建议他们改变教育方式
- C:与陈阳的同学交流,建议其同学劝说陈阳端正自己的学习态度
- D:对陈阳进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的
- E:与陈阳的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟陈阳交流、沟通,使陈阳感到集体的温暖
答 案:BCDE
解 析:BCDE
2、小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残,入住荣誉军人康复医院。住院期间。未婚妻解除婚约。家人也不常来探视。绝望的小龙产生了轻生念头,抗拒治疗。社会工作者老王对小龙进行了危机干预。其介入措施应包括( )。
- A:鼓励自决,让小龙决定介入目标
- B:输入希望,让小龙重燃对生活的渴望
- C:提供支持,联络小龙家人定期探视
- D:恢复自尊,协助小龙重塑自信
- E:培养自主能力,帮助小龙恢复社会功能
答 案:BCDE
解 析:优抚医院社会危工作中,危机干预介入过程中,要注重 (1)输入希望,提供精神支持与宣泄渠道,让迷茫、无助的服务对象重燃对生活的渴望、人生的希望。 (2)提供支持,加强资源连接,积极联络亲属,充分利用服务对象自身拥有的资源,协助解决当前问题,共同努力克服危机。 (3)恢复自尊,了解服务对象对自己的看法,协助重塑自信、自我增能,并在其改变的过程中给予适度激励,以乐观的精神感染服务对象,在整个服务过程中尽可能地传递正能量。 (4)培养自主能力,帮助服务对象恢复和发展功能、减少依赖、增强自主、克服危机。 故BCDE。
3、服务计划的构成部分包括( )。
- A:社会工作者的期望
- B:目的及目标
- C:关注的问题与对象
- D:对目前情况的描述
- E:介入的方法和介入行动
答 案:BCE
解 析:服务计划是一个理性思考及作决定的过程,其内容包括目的及目标;关注的问题与对象;介入的方法和介入行动。
4、某地遭遇罕见特大暴雨,残疾人老方家小卖部的很多货物都被大水冲走,损失惨重,老方一时无法接受现实,又担心以后的生计问题,情绪十分低落,社会工作者小李得知上述情况后,计划通过增强老方的非正式社会支持,为其提供服务,小李恰当的做法有()。
- A:联络当地爱心人士为老方捐款
- B:联系当地残联为老方提供生活补贴
- C:号召社区邻里为老方提供力所能及的支持
- D:联络老方的亲戚朋友对他进行安慰和鼓励
- E:联系老方所在的街道办事处为他发放受灾补贴
答 案:ACD
解 析:社会网络主要指非正式的社会支持,社会网络是对正式社会支持系统的一种有效补充。对残疾人来说,社会网络中的父母、亲朋好友、互助小组和社区中邻里关系等,能够在“关键时刻”提供心理及情绪上的支持,协助应对日常生活中的小问题,提供物质性的经济援助,并提供一定的技术性服务和咨询意见等。B、E选项均为正式社会支持。故本题选ACD。
主观题
1、临时教助的范围是什么?
答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。
2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时,可否设立流动票箱?每个票箱必须有几名监票人?
答 案:可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。
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