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2023年07月03日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务(初级)》

2023/07/03 作者:匿名 来源:本站整理

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务(初级)》7月3日专为备考2023年社会工作综合实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、随着新冠肺炎疫情得到控制,某工业园区与地方政府联动采取包机、包车接送等全程“点对点”方式招聘新员工,以缓解企业复工复产面临的招工难困境。社会工作者协助企业做好新员工心理支持、新环境适应、子女就近上学等服务,提升职工的心理满足感,从而吸引外来务工人员来园区就业。社会工作者的这种做法,属于职工()。  

  • A:福利服务
  • B:休闲生活服务
  • C:情绪管理
  • D:工作与家庭生活平衡服务

答 案:A

解 析:职工福利服务:职工福利是指工资以外的各种福利,是职工基于企业组织一员的身份而得到的奖励,与职工个人的工作绩效并无直接关系。社会工作介入职工福利的目的是通过职工福利来弥补职工工资的不足,以达到对职工基本生活的保障与改善,同时提升职工的心理满足度,以激励职工士气,提升职工生产力,从而吸引人才,留住人才,增加企业的竞争力。

2、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来,小张应开展的工作是()。  

  • A:职业评估
  • B:职业介绍
  • C:职业培训
  • D:就业指导

答 案:A

解 析:残疾人职业康复四个内容:分别是职业咨询.职业评估.职业培训和就业指导。题干描述是职业评估的内容。

3、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。  

  • A:快速性
  • B:阶段性
  • C:顺序性
  • D:差异性

答 案:C

解 析:儿童身体的快速生长和发育的过程中,遵循从上到下、由近到远、从大到小、由低级向高级的顺序性。如婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行,这是从上到下的顺序。

4、小张今年28岁,有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。

  • A:市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
  • B:特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
  • C:职业技术学校免费为小张提供职业培训
  • D:居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作

答 案:D

解 析:关于社区康复,三级预防是我国目前采用的方式,D项符合其中的第三级预防,减轻残疾带来的不便。

多选题

1、我国城市社区类型可以分为(  )。

  • A:商品住宅区
  • B:小产权房住宅区
  • C:单位型社区
  • D:经济适用房住宅区
  • E:老旧小区

答 案:ACDE

解 析:我国城市社区类型可以分为①商品住宅区,此类住房主要是2000年以后建设的,居民通过市场购买的方式获得;②单位型社区,主要是指政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区;③经济适用房住宅区,这类社区的住房是政府为了照顾中低收入市民而开发的住宅区;④老旧小区,住房的建筑年代一般是20世纪90年代以前,每套房屋的面积较小,在30平方米到80平方米之间。

2、驻校社工大李发现,不少学生存在眼高手低,“想的多,做的少”情况,对此,大李拟为该校学生开展提升行动力的主题小组,下列小组活动中适宜的有()  

  • A:邀请组员相互赞美对方,培育自信心
  • B:带领组员进行情景模拟,学会抉择
  • C:邀请组员制作创意名片卡片,体验动手操作乐趣
  • D:邀请组员竞标领受任务,训练积极工作态度
  • E:带领组员讨论“我要做什么”,澄清职业价值观

答 案:CD

解 析:学校社会工作对培养学生行动力的介入:1、引导学生主动领受任务老师经常会有一些需要学生帮助完成的事情,社会工作者可以帮助学生提高对老师需要帮助的工作的敏感度,及时提出领受任务的申请;还可以通过主题小组设计模拟情境,提出任务,邀请组员竞标,训练积极的生活态度和工作态度。D正确。2、培养立即行动的习惯社会工作者可以对学生提出任务指标,及时检查执行情况,例如邀请家长监督孩子养成回到家立即做功课的习惯,通过主题小组设计"有了想法立即行动"的体验活动,培养学生有了想法立即行动的习惯。3、训练动手操作能力社会工作者鼓励学生积极参与物理、化学、生物课等教学实验,并组织分享感受与经验;通过主题小组设计实施具有操作性的活动帮助学生体验操作过程,例如动手为自己制作有创意的名片来展示自我、自创烹饪菜肴分享、拆装赛车比赛等,培养学生动手操作的乐趣。C正确。4、培养冒险精神通过历奇辅导帮助学生经历新奇、体验冒险,培养行动力。

3、社会工作者大杨对服务对象老张的服务接近尾声。当天大杨告知老张服务即将结束后,老张表现的无精打采,会谈时心不在焉。针对老张的表现,大杨此时适当的处理方法应包括()。  

  • A:请老张分享当下的感受
  • B:评估老张可能出现的问题
  • C:顾及老张的感受,适当延长服务时间
  • D:与老张一起回顾服务的过程,确定结案时机是否成熟
  • E:与老张商讨其改变过程中的困难,适时修正介入方案

答 案:BD

解 析:本题考查社会工作实务的通用过程中的结案。社会工作者要注意在结案期服务对象可能会有的负面反应,并在结案阶段审慎处理它们。具体方法如下:(1)在结案前与服务对象回顾一下介入工作的过程,以确定结案的时机是否已经成熟。(2)提前让服务对象知道结束时间,早些做好心理准备。(3)在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触,提醒服务对象要学会自立,给服务对象以心理支持,告诉他们有需要时社会工作者将继续提供协助。(4)社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素,预防问题的产生,继续提供一些服务,并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络,待稳定了服务对象的改变成果后,才最后结束专业助人关系。(5)安排正式的结案活动,让服务对象交流各自的收获,以建设性的方式表达感受,相互鼓励,面向未来。

4、宋大爷是一位糖尿病患者,自从得知自己患病后,宋大爷对自己的病情忧心忡忡,宋大爷子女求助于医务社会工作者小杨,希望他可以开导宋大爷,针对糖尿病患者,小杨可以在(  )方面提供帮助。

  • A:患者的医疗适应
  • B:疾病认知
  • C:情绪支援
  • D:家庭支援
  • E:医患关系

答 案:ABCD

解 析:针对糖尿病患者,医务社会工作者小杨可以从以下五个方面为宋大爷提供务①在医疗适应方面;②在疾病认知方面;③在心理情绪支援方面;④在家庭支援网络层面;⑤在出院照顾方面。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案:(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员,经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

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