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2024年04月27日成考专升本每日一练《大学语文》

2024/04/27 作者:匿名 来源:本站整理

2024年成考专升本每日一练《大学语文》4月27日专为备考2024年大学语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、《行路难》的作者是()。

  • A:白居易
  • B:杜甫
  • C:李白
  • D:李商隐

答 案:C

解 析:《行路难》是唐代大诗人李白的诗句,分为(一)、(二)、(三),选自《李白集校注》,乐府《杂曲歌辞》调名,这三首诗联系紧密,不可分割。内容多写世路艰难和离别悲伤之意。

2、下面不是茅盾的著名短篇小说集的是()。

  • A:《春蚕》
  • B:《沉落集》
  • C:《泡沫》
  • D:《烟云集》

答 案:B

解 析:《春蚕》、《泡沫》、《烟云集》都是茅盾的著名短篇小说集,《沉落集》是巴金的一个短篇集。

主观题

1、此诗的颔联历来广为传诵,请分析其中“无边”“不尽”两词的妙处。

答 案:“无边”“不尽”两词给人以辽阔之感,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音,长江汹涌的场景,更能让人在最色中品味出韶光易逝、报国无门的感伤。与下联“万里”“百年”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。

2、②句中作者列举了五处饱含秋意的景观,但用笔极简,其原因是什么?

答 案:秋院感秋、秋槐缀秋、秋蝉啼秋、秋雨叹秋、秋果盛秋。用笔极简是因为作者是在回忆,多了会感觉冗长。

填空题

1、山重水复疑无路,()。(陆游《游山西村》)

答 案:柳暗花明又一村

2、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是?

答 案:非常羡慕

解 析:出自梁启超的《论毅力》全句为:“旁观者徒艳羡其功之成,以为是殆幸运儿,而天有以宠彼也,又以为我蹇于遭逢,故所就不彼若也。” 
译文:旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

写作题

1、根据要求作文。请以“付出与收获”为题,写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。

答 案:略

解 析:【写作思路】本次写作除诗歌外,不限文体,可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事,也可以就“付出与回报”间的关系展开议论,也可就该主题写一篇小说。注意文体分明,言之有理,言之有物。【经典事例】
1.水滴石穿,铁杵磨成针等经典故事。
2.化学家凯库勒日思夜想,最终梦中发现苯环结构。
3.袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1.一分耕耘,一分收获。
2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4.成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5.赠人玫瑰,手有余香。

2、阅读下面的文字,根据要求作文。一位专家向一群酒鬼宣传酒的危害。他做了这样一个实验:在两个瓶子里分别注入酒精和蒸馏水,然后放入两只相同的虫子。几分钟后,酒精瓶中的虫子不再挣扎,而蒸馏水瓶子中的虫子依然活蹦乱跳。专家问道:“这个实验说明了什么?”一个酒鬼抢答:“人只要喝酒,肚子里就不会长虫子!”
在生活中人经常会陷入误区。有时是因为愚昧,有时是因为执迷,有时则有可能是因为热爱……我们应怎样对待这样的问题呢?
请以“误区”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。

答 案:略

解 析:【写作思路】这是一篇话题作文,写作时应紧扣话题“误区”。可从“当今社会中存在的各种误区”以及“误区产生的原因”入手,重点论述怎样认识误区,进而走出误区。注意文章立意正确,观点明确。可引用名人事例或者名言、俗语等作为论据,注意有理有据,语言流畅。【经典事例】
1.执念也会使人陷入误区。现今各种媒体报道大学生被传销组织“洗脑”的新闻事件屡见不鲜,这些“传销新人”到被官方解救时大多仍执迷不悟,死活不愿回家。他们多已接受中等乃至高等教育。有人说,缺乏社会经验或许是这些年轻人受骗上当的主因,但最重要的还是因为这些人心中有所贪念,故而执着的以为“空手套白狼”也会发大财,富可敌国的美好前程“指日可待”,可惜不仅自己做了传销组织身陷囹圄的“奴工”而不自知,还连累了身旁一大片的亲人和朋友。
2.“名人效应”的误区。
【名人名言】
1.每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。——西塞罗
2.谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辨,凡有所学皆成性格。——培根

简答题

1、如何理解最后一句“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界”?  

答 案:表达了革命者摧毁反动统治的昂扬斗志,对革命胜利的信心,表现了作者对革命高度的热情、无限的希望、热烈的赞美。  

2、文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

答 案:语言描写、动作描写、心理描写。

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